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【题目】“竹子开花啰喂,咪咪躺在妈妈的怀里,数星星,星星啊星星多美丽,明天的早餐在哪里?……请让我来关心你,就像关心我自己。”对这段歌词的理解不合理的是

A. 竹是咪咪的主要食物來源

B. 咪咪是一只大熊猫宝宝

C. 竹主要依靠种子繁殖

D. —片竹林通常是由同一母竹的地下茎长成,成片开花后全部死亡

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【题目】靠昆虫传播花粉的花,一般都具有鲜艳的颜色和芳香的气味,这是

A.环境影响生物 B.生物影响环境

C.环境适应生物 D.生物适应环境

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【题目】植物细胞的叶绿体能够进行呼吸作用,为植物的生命活动提供能量。

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【题目】下图为在一片草原上兔与狼的数量波动曲线。请分析:

(1)狼的数量变化与兔子的数量变化有什么关系?

____________________________________________。

(2)兔子能否被狼吃光?为什么?

____________________________________________

(3)若狼被人全部消灭,对草原有什么影响?对兔子有什么影响?

____________________________________________

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【题目】既有外分泌功能,又有内分泌功能的是

A.肝脏 B.皮脂腺 C.胰腺 D.垂体

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【题目】植物细胞的细胞壁可以起到保护与维持细胞形态的作用。

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【题目】如图为鲫鱼的形态图,据图回答问题:

(1)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在鱼口的前方,会看到墨汁从鱼的 流出.

(2)轻轻掀起鳃盖,发现鱼鳃的颜色是 色,原因是鳃丝上布满了

(3)鱼之所以能在水中生活两个特点至关重要:一是靠 获取食物和防御敌害;二是能在水中

(4)填写图中结构名称①

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【题目】植物细胞的形态都是一致的,都是四方形。

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【题目】如图是动物细胞与植物细胞的结构简图,请看图回答:

(1)A是______,B或H是______,C或J是______,D或I是______,E是______,F是______

(2)属于植物细胞的是______图,因为它含有______(填结构代号的字母)等;

(3)西瓜之所以甘甜可口是因为______(填结构代号的字母)中有大量细胞液。

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【题目】学校生物兴趣小组在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了如下实验:

请回答下列问题:

(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的①处应加入____,与1号试管起____作用。

(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用____(填序号)两只试管进行对照实验。

(3)实验结果是——号试管内的物质遇到碘液不变蓝,原因是____

(4)选择________号试管进行比较,实验的变量是温度。如果两只试管都变蓝了,原因可能是____

(5)通过该实验可知,口腔对淀粉既能进行____消化,又能进行____消化。

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同步练习册答案