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【题目】下列选项中,能正确表示食物链的是( )
A.鹰→蛇→鸟
B.草→鼠→猫头鹰
C.鼠→蛇→鹰
D.狐→兔→草

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【题目】植物茎的基本特征是:

A具有节和花 B.具有节间和叶

C.具有芽和叶 D.具有节和节间

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【题目】在学习了绿色植物的相关知识后,兴趣小组对豌豆的生长过程进行了探究,如图所示.请据图回答问题:

(1)选种时,该小组同学对豌豆种子的结构进行了观察,发现胚是由胚芽、胚轴、胚根和________组成的.

(2)该小组同学进一步探究了由①→②的过程,除需要适宜的外界条件外,还应具有的自身条件是________

(3)③生长到一定时期就会产生④,④中最主要的结构是________,经过传粉和受精后,________发育成⑤(果实),________发育成种子的胚.

(4)豌豆的花有红色、白色之分,这在遗传学上叫做________.现有开白花的豌豆幼苗植株,若让它开出红花,请你提出一种科学的方法:________(只写出方法,不需要写操作过程).

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【题目】在自然界中,生物的某些生命活动和生理功能可以通过坐标曲线的方式形象地表达出来。对于下列四个曲线图的分析,正确的是

A. 甲图可用来表示从菜豆种子萌发到发育成幼苗过程中水分含量的变化

B. 乙图是人体呼吸时肺容积的变化曲线图,bc段肺内气压上升,膈顶下降

C. 丙图表示人体消化酶活性随温度变化的情况,说明人在寒冷时消化食物的能力减弱

D. 丁图是某生态系统中草、鼠、狐三种生物间的关系,A表示草、B表示鼠

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【题目】在探究光合作用原料的实验中,将下图所示的两个实验装置同时放在适宜的温度和光照下一段时间。此实验不能说明的是( )

A. 装置B、C中质量会增加的是B

B. 本实验探究的是光合作用需要二氧化碳

C. 酵母菌是真核生物,乳酸菌是原核生物

D. 本装置中选择同种植物的目的是控制单一变量

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【题目】如图表示大豆植物的一生,请据图回答

(1)冬天播种的大豆难以萌发,影响萌发的环境因素主要是________

(2)大豆种子萌发所需要的营养物质储存在图A中的[________],组成胚的结构有[________].

(3)经过A→B的过程,大豆体内有机物的变化是________

(4)D中最主要的结构是________,经过传粉和受精,D中的________发育成了E.

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【题目】阅读下列材料,回答有关问题:

材料:古代西方人认为:男人的精子里有一个十分微小的人形,这个小的人形中还隐藏着另一个更小的人形。这样一个套着一个,每具小人形中都蕴含着别一个生命,以至无法计算。在传宗接代过程中,这个人形的“小精灵”从男人的身上钻进女人的子宫里,由女人的经血将“小精灵”养大。“十月怀胎,一朝分娩”,孩子便离开妈妈的身体,成为了一个独立的新人。

(1)材料中关于精子的描述是不正确的,事实上,精子中并不存在人形的“小精灵”,而在精子的细胞核中含有遗传物质——_________,它控制着人的生长发育。

(2)请在图a处填上恰当的内容,完成人的生殖过程图解:a表示_________

(3)胎儿在母体内发育,通过______________从母体获取所需要的营养物质和氧。

(4)人工流产是通过手术或使用药物的方式将早期胚胎从母体内清除,会对母体造成一系列伤害,甚至导致不孕或死亡。重要原因是人的胚胎发育主要在母体_________中进行,在清除胚胎时,会对该部位造成损伤。

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【题目】人的体细胞中染色体数目为23对,正常情况下人体精子中染色体数目为(  )
A.46条
B.23对
C.23条
D.46对

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【题目】“我们从哪里来?”“我们是怎样繁殖和生长发育的?”下面的概念图给出了一个比较科学的诠释,请分析回答相关问题:

(1)要使此概念图表达的信息更清晰,需要在图中A、B、C、D处填入恰当的概念或词语)。试分析并写出A、C两处应填写的概念(或词语):A_________、C_________

(2)女性最主要的性器官是_________,它分泌的_________能使女性从青春期开始就表现出明显的第二性征。

(3)图中B的形成发生在女性的_________内,它通过不断地分裂、分化逐渐发有成胎儿。其中,胎儿已具有了人形,能通过_________和母体进行物质交换。

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【题目】在生态系统中,能够通过光合作用制造有机物的是( )
A.细菌
B.动物
C.植物
D.真菌

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同步练习册答案