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【题目】“桃花春色暖先开,明媚谁人不看来。”三明3 000余亩的回瑶油桃花盛开,吸引着踏青的人们来此赏花。一朵朵花儿簇拥着微笑绽放,各种昆虫围绕花丛翩翩起舞。桃花园种植着白玉、金元、中油等10多类的油桃品种。如图是桃花的结构示意图,请据图回答:

(1)一朵桃花中最重要的结构是_______

(2)当飞舞的昆虫带着从桃花结构[②]中散落出来的_______抖落在[①]_______上,也就完成了花的传粉过程。

(3)桃花完成了传粉和受精过程后,[⑤]_______将发育成果实,[⑥]胚珠将发育成_______

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【题目】下面是生物生殖发育不同时期的示意图,请分析回答:

(1)上述图示中,属于无性生殖的是________(填写字母);与有性生殖相比,无性生殖产生的后代只具有________的遗传特性.

(2)图A中,若①的基因组成是DD,②的基因组成为dd,接受的花粉的基因组成为d,则所结果实可食部分(果肉)的基因组成是________,它的胚的基因组成是________

(3)图B中,既能对卵细胞起保护作用,又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[]________;将来发育成雏鸡的结构是[]________

(4)图中C生物的发育过程与蝗虫相比多了[]________,属于________发育,与图中C具有相同的生殖发育方式的生物还有________(至少写出两种).

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【题目】下图为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤图,请观察下图回答。

(1)步骤①中滴加的是___________。要使视野从③变为④,应调节_____________螺旋。

(2)步骤②操作过程中能闻到刺激性气味,含有该气味的物质来自细胞结构中的_________________

(3)下图是一台显微镜的4个镜头,若要在视野中看到的细胞最多,应该选用目镜和物镜的组合是________________________。(用字母表示)

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【题目】如下图,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是

A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

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【题目】:某学校生物学习小组设计了以下实验装置,据图分析回答下列问题:

(1)装置A,实验进行一段时间后,用手挤压塑料袋,观察到的实验现象是:澄清的石灰水________,此实验证明了________。在实验过程中,塑料袋内壁出现的小水珠主要来自植物的________

(2)装置B中,当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管并带火星的卫生香伸入管口内,结果卫生香猛烈燃烧起来,该实验说明产生了________。为探究“光是植物进行光合作用不可缺少的条件”,装置B设置了如图乙所示的对照实验中有一处明显错误,请你改正________

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【题目】当今社会威胁人类健康的主要疾病是( )
A.传染性疾病
B.健忘症
C.心血管疾病和癌症
D.尿毒症

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【题目】为心脏供血的动脉血管为( )
A.主动脉
B.冠状动脉
C.冠状静脉
D.肺动脉

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【题目】请根据图回答:

(1)受精的部位是图(一)中的[]________,此时胚胎发育所需的营养主要来自________

(2)胚胎埋入子宫内膜的过程就是平时人们所说的________

(3)图二中胎儿在母体[]________里发育,胎儿所获得的营养需经过[]________由[_]________从母体获得.

(4)胎儿发育到280天左右时,会通过[_]________从母体内产出,这一过程叫做分娩.

(5)胎儿出生后的发育,通常是指从________________的发育阶段.

(6)小军进入青春期后,最显著的特征时________________________

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【题目】:番茄是我们生活中经常食用的蔬菜,在全世界广泛栽培,请回答下列有关番茄的问题:

(1)从图1可以看出,番茄幼苗植株是由________(器官)构成的。

(2)剥下的番茄表皮,它属于________组织,如果表皮破损,番茄会很快腐烂,这是因为失去了表皮的________作用。

(3)将番茄从中央切开,可以看到番茄的果肉和一条条“筋络”,它们分别属于________组织和________组织。

(4)对于番茄植株而言,番茄是这棵植株的________,番茄中的“籽”是________,它们都与繁殖后代有关,因此都属于绿色开花植物的________

(5)图2是在光学显微镜下观察到的番茄果肉细胞,由于受到仪器的限制,不能看到的结构是________,能看到的并且存有番茄汁的结构是

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【题目】“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这是宋代词人辛弃疾的著名词句。结合有关“青蛙”的知识,分析回答下列问题:

(1)春末夏初是青蛙的繁殖季节,这时,在池塘边会经常听到蛙鸣声,但在寒冷的冬天很难听到蛙鸣声,这是由哪种非生物因素影响的结果呢?________

(2)蛙鸣是一种求偶行为,但当有人经过时,雄蛙就不再鸣叫,这体现出生物的______________________特征。

(3)蛙鸣求偶后产生的精子与卵细胞在水中形成受精卵,然后依次经过蝌蚪、幼蛙,发育为成蛙。由此可知,青蛙的生殖方式和发育方式分别是_______________

(4)生物的适应性是普遍存在的。现存的每一种生物,都有与其生活环境相适应的____________和生活方式,如其幼体——蝌蚪,生活在水中,用______呼吸,成体生活在水中,也可生活在陆地上,用______呼吸,兼用皮肤辅助呼吸;成蛙的后肢发达、趾间有蹼,适于跳跃和划水等。

(5)如表为某校科研小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程:

①请指出该实验设计中的错误并加以改正:_______________________________________________

②在甲缸中加入少许甲状腺激素制剂,而乙缸内不加,其目的是__________

③如果实验按你修改后的方案进行,预期的实验结果是甲缸中的蝌蚪提前发育成成蛙。由此可以得出的结论是______________________

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同步练习册答案