科目: 来源: 题型:
【题目】生物分类是研究生物的一种方法,请据图回答问题:
(1)生物分类主要的依据是生物的相似程度,把生物划分为不同的等级,其中,最基本的分类单位是________.
(2)请将甲图中A、B、C、E、F等植物从低等到高等的顺序排列出来:________(用字母和箭头表示).
(3)甲图所示植物中,用种子繁殖的植物是________;乙图所示动物中,属于无脊椎动物的是________.(填字母代号)
(4)青蛙等两栖动物的幼体生活在水中,用________呼吸,成体营水陆两栖,用________呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图所示A、B、C、D、E、F、G、是常见的几种动物,据图回答下列问题:
(1)如将图中动物分为甲、乙两类,甲类群为:B、E、H,乙类群为:A、C、D、F、G,上述分类的依据是动物体内是否有 .
(2)A生活在水中,用 呼吸.D的身体内有发达的 与肺相通,有贮存空气,协助呼吸的作用.F的肺不发达,需要靠 辅助呼吸.
(3)图中 属于两栖动物, 属于爬行动物.(填字母)
(4)C的牙齿分化为 和 ,没有犬齿.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某研究性学习小组的同学利用下列装置探究植物的呼吸作用,请分析回答:
(1)通过上图所示实验,可以得出的结论是________________。在实验中B装置的作用是______________ 。
(2)C处玻璃罩不能透光的原因_____________________。
(3)图示实验完成后,如果证明C中的绿色植物进行呼吸作用消耗了氧,你的操作方法及实验现象分别是:_____________________。
(4)植物和动物均能进行呼吸作用,在它们的细胞中进行呼吸作用的结构是_______________,进行呼吸作用的意义是________________。
(5)实验后,拿开C玻璃罩,会发现其内壁上有许多小水珠,这些小水珠主要来自植物的____________,绿色植物的此项生理活动在促进生物圈水循环中的具体作用是_____________。
(6)C中的绿色植物为被子植物,你认为“被子”两字的具体含义是______________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图中是我们学过的六种动物,请回答有关问题:
(1)A和B的相同之处是身体有许多_____组成,在分类上A属于_____动物,B属于_____动物。
(2)C类是一类特殊类群,它们在发育方面的突出特征是_____。
(3)E类动物多数能飞翔。与其飞行相适应的身体外形特征:身体呈流线型,被覆羽毛,_____。
(4)上述类群中属于恒温动物的有_____。上述动物中学习能力最强的是_____。(填字母)
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】同学们观察“叶片的结构”时,所看到的菠菜横切面如下图,请分析回答:
(1)制作临时切片时,捏紧并排的两片刀片多切几次,选取其中___一片,制成临时切片观察。
(2)图中结构3是________。
(3)叶能够进行光合作用,光合作用的场所是________,该结构主要集中在叶片的________(填序号)部位的组织细胞内。
(4)光合作用合成的有机物通过________(填序号)中的________运输到植物体的各个部位。绿色植物的光合作用,维持了生物圈中的________平衡。
(5)蒸腾作用所散失的水分是通过________形成的________(填序号)来完成的。
(6)根据叶片的结构和功能特点,可以判定叶片所属的结构层次是________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】为探究植物的生理作用,小明设计并实施了以下三个实验,请据图回答问题:
(1)实验一:A瓶装有萌发的种子,B瓶装有煮熟的种子.小明观察到A瓶蜡烛熄灭、B正常燃烧证明了种子_____.
(2)实验二:在进行实验时,小明应先将C、D两装置放在环境中一昼夜,其目的是_____,再将两个装置放在光下2小时,分别摘取一叶片,进行脱色、漂洗、滴加碘液再漂洗后,观察到装置_____中的叶片变蓝,证明植物的光合作用需要_____.
(3)实验三:在设计时小明在试管中滴加了适量的油滴,其作用是_____,一段时间后小明发现装置E的塑料袋内壁有许多小水珠,说明植物进行蒸腾作用散失水分的主要器官是_____.根据此实验原理,为减少水分散失,移栽植物时可采用措施_____.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某班学习小组,在一次实地考察中,观察到了如下几种动物,它们都是我们的好朋友.请据如图回答:某班学习小组,在一次实地考察中,观察到了如图所示几种动物,它们都是我们的好朋友.请据如图回答:
(1)涡虫和蛔虫分别属于________、________(填动物类群).
(2)蜘蛛、蜜蜂属于同一类群,该动物类群的主要特征是:体表有坚韧的________;身体和________都分节.
(3)蚯蚓身体分节,靠________蠕动爬行.
(4)鲍鱼的壳可以入药:螺壳和珍珠可做装饰品.你还能说出软体动物有利于人类生活的其他用途吗?________(说出一种即可).
(5)由于生活环境不同,动物的呼吸方式也有明显差异:鱼适于水生,用________呼吸;青蛙水陆两栖,成体用________呼吸,________辅助呼吸.
(6)对以上动物进行分类:鸟、青蛙、猫、鱼为一类,其他动物为另一类,分类的主要依据是下列选项中的__________ .
A.生活环境的不同B.脊柱的有无C.生殖方式的不同D.生活方式的不同.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com