相关习题
 0  13454  13462  13468  13472  13478  13480  13484  13490  13492  13498  13504  13508  13510  13514  13520  13522  13528  13532  13534  13538  13540  13544  13546  13548  13549  13550  13552  13553  13554  13556  13558  13562  13564  13568  13570  13574  13580  13582  13588  13592  13594  13598  13604  13610  13612  13618  13622  13624  13630  13634  13640  13648  150026 

科目: 来源:模拟题 题型:单选题

下列关于吸烟对人体的影响说法正确的:
[     ]
A.吸烟显示成熟
B.吸烟影响呼吸系统的健康
C.吸烟不会影响他人健康
D.吸烟有利于提高肺活量

查看答案和解析>>

科目: 来源:同步题 题型:填空题

居室环境中厨房是主要的污染源,其污染主要来自:煤等燃料燃烧所产生的颗粒物________和________、一氧化碳等有毒气体;食用油等高温时产生的有害物(如苯并芘)及炉火致空气中产生的___________等。所以厨房更应注意_____________,以降低对人体的危害。

查看答案和解析>>

科目: 来源:0110 期末题 题型:单选题

为了保证教室内空气清新,下列做法错误的是
[     ]
A.保持室内空气流通
B.绿化周围环境  
C.打扫教室卫生  
D.关窗防止灰尘进入

查看答案和解析>>

科目: 来源:期末题 题型:单选题

对于健康来说,科学有效的运动方式是

[     ]

A.有氧运动
B.森林浴
C.剧烈运动
D.专项运动

查看答案和解析>>

科目: 来源:0128 期末题 题型:探究题

空气质量与健康的关系很密切,有一小组的同学做好了采集用具,准备分别进行探究空气中的尘埃粒子数量的两个实验:
(1)A实验的探究问题是:教室内外空气的尘埃数量会一样多吗?
(2)B实验的探究问题是:一天中的不同时间,一个教室内空气的尘埃数量相同吗?若你是这一小组的一员,你会如何分别设计这两个实验的尘埃采集方案,以便实施计划?

查看答案和解析>>

科目: 来源:0118 期中题 题型:探究题

某学习小组探究在擦黑板时,教室内空气的尘埃粒子含量。他们将制作的载玻片采集装置,放到教室的中央,擦黑板后五分钟,将载玻片放在显微镜下观察。五个抽样点的尘埃粒子数分别是16、10、13、17、9(每个抽样点的面积为4平方毫米)。请同学分析: 
(1)在1000平方毫米的范围内有__________个尘埃粒子。
(2)教室前排位置的尘埃粒子数应比测定出的尘埃粒子数_________。(填“多”/“少”)
(3)在载玻片正面均匀地涂上凡士林的作用是_____________。
(4)五点取样法的记数原则是_____________。
(5)该实验测算的结果可能会不准确,因此要设置重复组,多次测量并取___________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:山东省期中题 题型:单选题

防治大气污染,改善空气质量的根本措施是

[     ]

A.植树造林
B.积极参加有氧运动
C.控制污染物的任意排放
D.栽花种草

查看答案和解析>>

科目: 来源:山东省期中题 题型:单选题

某城市的空气污染指数为78,表明该城市空气状况是

[     ]

A.优
B.良
C.轻度污染
D.重度污染

查看答案和解析>>

科目: 来源:山东省期中题 题型:单选题

形成酸雨的主要原因是空气中含有大量的

[     ]

A.工业原料燃烧所产生的含有二氧化硫的气体
B.人类活动所排出的含氮气体
C.工业原料燃烧所产生的含有二氧化碳的气体
D.人类活动所产生的臭氧

查看答案和解析>>

科目: 来源:山东省期中题 题型:单选题

冬天教室门窗关闭时间较久后,不少同学出现“打哈欠”的现象,这是因为

[     ]

A.“打哈欠”会传染
B.教室内的空气中含有浓度较高的二氧化碳
C.同学们想睡觉
D.大家都养成了“打哈欠”的习惯

查看答案和解析>>

同步练习册答案