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【题目】下列生态系统的组成成分中,属于非生物部分的是(  )

A. 阳光 B. 小麦 C. 蚜虫 D. 细菌

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【题目】下列哪一组说法是正确的是

胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体

玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成

将一粒玉米种子纵切后,在切面滴碘液,整个切面都变得一样蓝

种子中的子叶发育为叶,胚芽发育为芽,胚轴发育为茎,胚根发育为根

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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【题目】关于人和植物的呼吸作用具有的共同点,下列说法错误的是(  )
A.都要吸收氧气
B.都产生二氧化碳和水
C.都要吸收二氧化碳
D.都要释放出能量

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【题目】读如图,回答下列问题

(1)水螅的身体一端附着在水草上,另一端有口,口周围有5﹣12条柔软细长[ ] 用于寻找和捕获猎物.

(2)水螅生物身体由[ ] 和[ ] 两层细胞构成,这两层细胞之间填充着它们分泌的胶状物质.图中的[4] ,该结构与[ ] 相通,消化后的食物残渣从 中排出.

(3)水螅的[ ] 长成小水螅后,就会从母体上脱落下来,独立生活.

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【题目】小鼠变巨鼠的实验,证明了基因可以直接导入动植物体内或他们的受精卵内,并能在中发挥作用。

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【题目】某研究小组对一数千人学校的学生进行校园环境满意度的调查.其中对校园绿化质量和空气质量调查问卷结果统计如下:

(1)该研究小组采用的是(填“抽样调查法”或“普查法”).调查表明学生对绿化质量的满意率达到了%,(填“高”或“低”或“等”)于对空气质量的满意率.

(2)图1中纵坐标y代表.

(3)请在图2中按图示要求补充完善学生对空气质量的问卷调查结果.

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【题目】患过麻疹的人,体内能产生一种抵抗麻疹病毒的蛋白质,这种蛋白质和麻疹病毒分别属于

A抗原和抗体 B抗体和抗原

C抗原和抗原 D抗体和抗体

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【题目】下图A、B、C、D所示为小红同学设计的检验唾液淀粉酶作用的系列试验装置,请认真分析后回答:

(1)本实验中1、2号试管的变量是___________

(2)图B的2号试管内加入2ml唾液的话,1号试管内加入清水的量应该是_______,1号试管在实验中起到___________作用。

(3)图中D表示分别向1、2号试管都加入碘液, 现象分别是_________________________。该实验的结论是_______________________________

(4)下表是小刚为了检验温度对唾液淀粉酶消化作用的影响,对实验进行了改进:

试管号码

1

2

3

4

5

加入物质

糨糊、清水

糨糊、唾液

糨糊、唾液、盐酸

糨糊、唾液

糨糊、唾液

温度

37℃

37℃

37℃

100℃

0℃

时间

5分钟

5分钟

5分钟

5分钟

5分钟

若以温度变量,小刚应该选择_____________号试管做实验,滴加碘液后,结果_____号试管不变蓝,说明唾液淀粉酶消化淀粉需要________________

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【题目】通过测定,在蛋白质、脂肪、糖类三种营养成分中,每克糖类所含能量是.(  )
A.23.43kJ
B.17.15kJ
C.38.91kJ
D.9.3kJ

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【题目】建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。图一表示兴趣小组的同学在调查某森林公园生态建设情况后绘制的食物网简图,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质相对含量。请回答下列问题:

(1)若图一表示一个完整的生态系统,还需要补充的成分是_____

(2)该生态系统中能量的源头是_____,能量流动的特点是_____

(3)若X代表该食物网中的某种生物,那么对于食物链:“植物→昆虫→蜘蛛→X→蛇→鹰”,X既可以代表青蛙,也可以代表_____

(4)含能量最多的生物是_____,属于该生态系统的__________

(5)图二中的甲对应图一中的生物是_____;丁对应图一中的生物是______

(6)若一段时间内鼠的数量大量减少,首先会引起植物的数量增加,但不会无限制地增加下去,这是因为生态系统具有一定的_____能力。

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同步练习册答案