科目： 来源：同步题 题型：填空题

科目： 来源：同步题 题型：填空题

科目： 来源：同步题 题型：单选题

科目： 来源：四川省期中题 题型：单选题

科目： 来源：0118 期末题 题型：探究题

小名同学想了解和探究他周围的空气质量，采用实验“采集和测算空气中尘埃粒子”的方法，下面是他在五处各抽测1平方厘米的粒子数。请根据实验结果分析回答下列问题：

(1)根据上述实验结果推测，他周围空气中每平方米所含的尘埃粒子数为_____________
(2)他采用的取样方法是_______________取样法
(3)由于采集的粒子太小，所以计数必须在_____________下进行
(4)如果你想实验结果更准确，应采用什么方法____________________
(5)如果该地区空气污染程度较大，应改善空气质量，请你提出合理的建议(1条)___________

科目： 来源：期末题 题型：填空题

科目： 来源：同步题 题型：探究题

某小组进行“采集和测算空气中的尘埃粒子”的探究实验，在显微镜下计数时观察到其中四个小方格内的粒子情况如下图。如果让你来计数，则这四个方格内尘埃粒子的数目是多少？

(1)尘埃粒子数是__________个。
(2)边线上尘埃粒子的计数原则是_______________。

科目： 来源：期末题 题型：填空题

科目： 来源：山东省期末题 题型：单选题

科目： 来源：同步题 题型：读图填空题

李扬同学想了解和探究他生活的周围的空气质量，采用了实验“采集和测算空气中的尘埃粒子”的方法，下面是他在五处各抽测一平方厘米的粒子数。请根据实验结果分析回答下列   问题：

(1)根据上述实验结果推测，他生活的周围的空气中每平方米所含的尘埃粒子数为 _____。
(2)他采用的取样方法是  　　　　    。该方法先确定对角线的   　　　　  ，再在对角线上选择   　　　 个与中心样点距离　　　　　　的点作为样点。
(3)利用五点取样法计数时，正好在边线上的，原则是　　 　。
A．计上不计下，计左计右
B．计上计下，计左计右
C．计上不计下，计左不计右
D．计上计下，计左不计右
(4)第1格中的尘埃粒子数为      　　    ，第2格中的尘埃粒子数为        　　    。

(5)由厅采集的粒子过小，所以计数需在     　　　　     进行。
(6)如果你想使实验更准确，应采用什么方法？　　　　　　                                              
(7)如果该地区污染程度较大，应怎样改善空气质量，请你提出合理的建议(一条)：_______________。