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【题目】下面是菜豆和玉米种子结构示意图,请根据图回答问题
(1)菜豆种子和玉米种子都有_________和___________。菜豆种子没有[ ]________。
(2)植物幼小生命体是________,在菜豆种子萌发过程中,种子要先吸水,「 」___________先发育突破种皮形成根,[ ]____________发育成芽将来长成茎和叶,[ ]____________发育成连接根和茎的部分。
(3)菜豆种子中的____________和玉米种子中的______________都储存着营养物质。
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【题目】(2015秋迁安市期末)微生物在自然界中分布极广,与人类关系十分密切.某班同学正在学习微生物的知识,老师展示了五种微生物的模式图.同学们各抒己见分小组展开了激烈的讨论.下面是各小组代表的发言,请你根据所学微生物的知识,发表自己的见解.
第一组:微生物的形态结构多种多样.如图中的微生物中,由单个细胞构成的是 ,由多细胞构成的是 ,没有细胞结构的是 (填字母).A遇到不良环境可以形成休眠体 ,C的菌体由许多 构成,D的地上部分像一把张开的雨伞,叫 .
第二组:微生物的生殖方式多种多样.A和E都采取分裂的方式生殖,C和D用孢子繁殖.
第三组:微生物的营养方式多种多样.其中A和E的寄主是所有生物细胞.
上面两组同学的发言有错误之处,你能找出来并改成正确的吗?请把你的答案写在横线上: ; .
第四组:微生物与人类的生活密切相关.请大家帮我组完成生活应用的例子:酿酒和制作酸奶分别利用的是微生物 和 .
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【题目】下图是某草原生态系统中一部分生物之间的关系,请根据图示回答:
(1)从图中可以看出:生产者与消费者之间是________________关系。
(2)图中所有动物可统称为______________,其中狐与鹰之间的关系是_____________。
(3)生态系统的组成成分除了图中表示的成分以外,还缺少____________和_______________。
(4)从图中可以看出:生产者、消费者和分解者之间是___________的关系, 它们组成了生态系统的_______部分。
(5)生态系统的组成成分除了上述三者以外,还有___________部分,如_______、________和水等。
(6)图中有____________条食物链,写出其中最长一条是_______________。
(7)分解者能把动物尸体、植物落叶等中的___________分解成简单的物质。
(8)一个生态系统中的很多条食物链彼此交错连接,形成了食物网,生态系统中的________和______________就是沿着食物链和食物网流动的。
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【题目】事实上,无论是父子、母女,还是兄弟姐妹,甚至是同卵双生的双胞胎性状完全一样的两个人是很难找到的,这说明( )
A.变异具有普遍性
B.变异现象只表现在人与人之间
C.变异现象是不存在的
D.遗传现象具有普遍性
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【题目】取拿和安放
(1)取镜时,要一手握[]______,一手托镜座,放在实验台略偏的地方,镜座据______7cm左右
(2)对光要左眼注视[]______,转动反光镜,直到看到一个明亮的视野。
(3)安放装片放置玻片标本的是[]______,其中央有一个圆孔叫[]______,两旁各有一个[]______。下面遮光器上大小不同的圆孔叫做______
(4)观察从侧面注视[]______,双手同时转动[]______,使镜筒慢慢下降至接近玻片2mm处。找到物象后,如果不够清晰,可以调节[]______要想使物象向左上方移动,应该向______方移动装片。如果视野太暗,应转动[]______和[]______,换用______和______
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【题目】下图是桃树的花和果实结构示意图,请据图回答问题。
(1)花、果实和种子是绿色开花植物的________器官。
(2)图中由①和②组成的结构是_______。
(3)花粉从①中散发出来,散落到③的过程叫做_____。花粉受到黏液的刺激萌发出花粉管,花粉管将精子送到胚珠内与卵细胞结合,该过程叫做________。
(4)桃的果实中,我们食用的部分是由________发育而来,种子是由______发育而来。
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【题目】在“观察植物根毛和根尖的结构”实验中,回答下列问题:
(1)用肉眼和放大镜观察根毛及根尖外形:对着光线先用肉眼观察试管内种子的幼根,找到的着生在幼根上的白色“绒毛”,这就是 .
(2)用显微镜观察根尖纵切面切片:根尖由根冠、 、 、成熟区四部分组成.
(3)根的吸收功能主要在根尖的哪一部分? .
(4)移栽幼苗,为什么带土移栽容易成活? .
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