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【题目】为了验证植物的光合作用和呼吸作用,小娟利用下图所示装置做如下实验。
(1)早晨将装置放到太阳下,下午打开袋口,迅速把一支将要熄灭的竹签伸入袋内,竹签复燃了,说明袋内________较丰富,这是植物___________作用的结果。
(2)将装置外的袋子换成黑色不透光的,扎紧袋口一昼夜,用澄清石灰水验证了袋内含有较多的二氧化碳,这是植物____________作用的结果。
(3)如果小娟想验证光合作用产生了有机物,她应该首先将植株放在暗处一昼夜,目的是________________________________________。
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【题目】请判断
(1)种子中最先突破种皮的是①。(______)
(2)菜豆植株生长所需有机物通过⑦从土壤中吸收。(______)
(3)种子中的②将发育成幼苗中的⑤。(______)
(4)菜豆种子萌发成幼苗所需要的营养物质来自④。(______)
(5)①将来发育成⑦。(______)
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【题目】下列不属于光合作用意义的是( )
A. 释放能量,为生命活动提供动力 B. 把光能转变为化学能
C. 消耗大气中的二氧化碳,释放氧气 D. 利用无机物制造有机物
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【题目】实验分析题
以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:
在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5min后,分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量。
下表是全班八个小组实验结果:
组数 | 一组 | 二组 | 三组 | 四组 | 五组 | 六组 | 七组 | 八组 |
明亮处(只) | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
阴暗处(只) | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
(1)该班同学探究的问题是______________________________________?
(2)实验中分别设计明亮处和阴暗处是为了形成_____________________。
(3)设计实验时,注意使鼠妇的生活环境除_________外都保持相同,且满足鼠妇的生活。
(4)实验结束后,用过的鼠妇应___________________________________。
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【题目】田间移栽作物幼苗时,需带土完成,这样做的主要目的是:( )
A. 促进根毛分裂 B. 防止幼根和根毛受到损伤
C. 减少水分蒸发 D. 减少土壤中无机盐的丢失
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