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【题目】如图为人体的部分生理活动示意图,①~⑦表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示血管类型.请据图分析回答问题:

(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中,参与的消化液有________________

(2)A系统中红细胞单行通过的血管是______.

(3)图中能表示排泄途径的是______(填写图中序号).

(4)A系统中流动的组织在人体中的作用是________________________

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【题目】我们在吃烘烤后的花生和蚕豆时都要剥“壳”就这两种“壳”的来源作判断,正确的是(  )
A.都属于果实的果皮
B.都属于种子的种皮
C.花生壳是果皮,蚕豆壳是种皮
D.花生壳是种皮,蚕豆壳是果皮

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【题目】冬小麦如果播种太晚,往往当年不出苗,第二年开春后才出苗,农民把这种现象叫做“土里捂”.造成这种现象的主要原因是缺少种子萌发所需要的(  )
A.空气
B.养料
C.水分
D.适宜的温度

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【题目】如图所示是四种微生物的结构示意图,请据图回答下列问题.

(1)如图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是甲无成形的__.请写出图甲⑥所指的结构名称:__

(2)图丁中的a是__,图中的乙、丙、丁都可通过产生a来繁殖后代.

(3)如图中的__(填序号)可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳.

(4)以上生物在自然界中的作用主要是大多数作为__参与物质循环;有些种类是寄生生活的,能引起动植物和人患病;有些与动植物共生.

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【题目】每年的五、六月份,枣树林里都会引来大量的蜜蜂飞舞,据你的观察和对所学知识的理解,下列哪一项说法符合科学的事实(  )
A.枣树的花是靠风力传粉的,有风的天气助于花粉传播
B.枣树可以结出颜色鲜艳的大花朵,借此招引昆虫
C.枣树的花为单性花,可以完成自花传粉
D.蜜蜂被枣花分泌的花蜜所吸引,在采集花蜜的同时可以帮助枣花完成传粉

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【题目】老百姓常说“春耕不肯忙,秋后脸饿黄”.春天,作物播种前要耕地松土,这是因为种子萌发需要(  )
A.适量的水分
B.充足的空气
C.适宜的温度
D.适度的光照

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【题目】植物细胞和动物细胞相比,动物细胞没有的结构是

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【题目】下图所示为几种常见微生物的结构模式图。请分析回答:

(1)没有细胞结构,只能寄生在活细胞中的生物是_____________(填图中标号)。

(2)图________(填图中标号)是细菌,它的生殖方式是_________生殖。A与B、C、D的结构相比,主要区别在于A细胞内____________________________________

(3)善于观察的杨梅同学一眼就认出了[B]是__________,因为它的直立菌丝顶端呈扫帚状,而且她还知道它和[C]有着共同的生殖方式,即用_____________繁殖。

(4)面包膨大松软,大家都喜欢吃。它的制造离不开图中的[ ]___________,因为它可将葡萄糖转化为___________气体会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大和松软。

(5)从培养基中菌落的形态、大小和_________可以大致区分出A和B、D。

(6)除F外,以上生物在自然界中的作用主要是:①作为____________参与物质循环;②引起动植物和人患病;③与动植物共生。

(7)图中的B能产生______,它是一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病。

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【题目】在巴斯德的鹅颈瓶实验中,甲瓶的瓶口竖直向上,乙瓶的瓶口拉长呈S型,将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后,观察肉汤的变化。本实验的实验变量是( )

A. 微生物的有无 B. S型瓶口的有无

C. 氧气的有无 D. 烧瓶放置时间的长短

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【题目】下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链中各种生物体内的有毒物质的相对含量,图三表示生态系统中的碳循环过程,请据图回答:

(1)此森林生态系统的食物网中有______条食物链.图一所示食物网中积累能量最少的一条食物链是______

(2)要组成完整的生态系统,图一中需要添加的成分是______,在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为______.生态系统的能量最终来源于______,此生态系统在一定时间内能够维持生态平衡是因为______

(3)生态系统中的物质和能量是沿着______流动,此生态系统受到了污染,丙体内会积累最多的有毒物质,其原因是______.图二中的甲对应图一中的生物是______,此生物与鹰的关系是______

(4)图三中的A在生态系统能进行两种生理过程②③,则②③分别表示______过程,有效地维持了生物圈中的碳-氧平衡.

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同步练习册答案