（1）要使图像从视野①变为视野②的状态，应将装片向________（填写左上方或者右下方）移动。

（2）要使图像从视野②变为视野③的状态，应转动转换器，换成________。若此时视野变暗，可以采取的措施是________。

（3）要使图像从视野③变为视野④的状态，应用________进行调节。

（4）实验中发现视野中有一污点，转动目镜和移动玻片，污点都没有移动，说明污点在________上。

（1）写出图中标号的名称：①________；③________；⑦________。

（2）水螅依靠〔〕________和________捕获食物。

（3）水螅消化食物是在〔〕________，不能消化的食物残渣由〔〕________排出。

【题目】小红养了一盆花，由于她每天给花浇水，致使花的根腐烂，植株死亡．其原因是（　　）
A.水分过多，根无法进行吸收作用
B.水分过多，根无法进行呼吸作用
C.水分过多，使细菌大量繁殖
D.根吸收的水分过多

A．细胞体积增大 B．细胞数目增多

C．细胞体积增大，细胞数目不变 D．细胞数目增多，体积增大

【题目】细胞分裂后，新细胞和原细胞所含有的遗传物质（　　）
A.不一样
B.完全一样
C.不一定
D.以上都可能

（1）取一条活蚯蚓，可发现其身体是有许多环形的______________构成，这使它的躯体运动灵活．如图所示____________________端是蚯蚓身体的前段．理由是肥厚且无节间沟的__________________靠近身体的该端．

（2）用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处，会感觉有小的突起，这些小突起叫________________．用放大镜观察这些小突起，可发现它们朝身体的后方，具有辅助_____________功能．

（3）用手触摸蚯蚓，还能感觉到它的体表有___________，故实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，这样做是为了使其体表保持湿润，有利于蚯蚓用_____________来呼吸．

（4）实验完毕后，应将蚯蚓如图处理？ ___________________________．

（1）图中的两块木板[1]、[2]相当于两块________．[3]、[4]相当于__________螺丝[5]相当于_________。

（2）根据图中箭头判断，此时的[4]应处于______状态．[3]应处于___状态。

（3）如果[5]表示肘关节，则此时过程表示屈肘还是伸肘动作?___________。

（4）图中[3]、[4]两条松紧带的两端都是分别连在[1]、[2]两块木板上，这表示骨髓肌 两端的__________绕关节附着在不同的骨上。

（5）从这个模型可以看出，人在运动时要靠_________牵拉__________，绕关节完成动作。

(1)对光时，转动转换器，要用________物镜对准通光孔。 (请填“高倍”或“低倍”)

(2)转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要看着________以免物镜与玻片标本相撞。

(3)要使看到的物像更清晰，可略微转动[________]细准焦螺旋。

(4)实验中，若使用的目镜是10×，物镜是lO×，那么实物被放大了________倍。

(5)显微镜对光时,如果所看到的视野较暗,可选用较大的光圈和________的凹面。

(6)放大倍数越大,则看到的细胞数目越________体积越________。

①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动装片．

A. ①→②→③→④ B. ⑤→③→②→④

C. ⑤→①→②→④ D. ⑤→④→②→③

【题目】从呱呱落地的婴儿到身高体重明显增多的青春期从小长到大的主要原因是（　　）
A.细胞分化
B.细胞分裂和细胞生长
C.液泡增大
D.细胞不断地从周围环境中吸收营养