（1）鸟类有许多适于飞行的特点，身体呈_____型，可减少飞行中空气的阻力。体表覆羽，前肢变成_____，其上生有几排大型的羽毛。胸肌发达，胸骨上高耸的突起叫做_____。

（2）请填写图中各标号所示结构的名称。

①_____，②_____，③_____。

（3）鸟类的呼吸器官不仅有发达的[]_____，还有[]_____，这些_____分布在_____之间，有的还突入到_____里。

（4）家鸽飞行两翼举起时，空气经过呼吸道进入[]_____，一部分空气在这里进行气体交换，另一部分空气则由此进入[]_____。当两翼下垂时，[]_____内已经交换过的气体排出体外，同时[]_____，内的空气又经[]_____，并且进行气体交换而最后排出体外。这种在吸气和呼气时都能进行气体交换的现象叫双重呼吸。

（1）请标出图中①②的结构名称。①_____，②_____。

（2）鱼是用_____呼吸的，鳃的主要部分是_____，其中密布毛细血管当鱼的口和鳃盖后缘交替张合时，溶解在水里的_____就渗入鳃丝中的毛细血管中，而血液里的_____就从毛细血管渗出，排到水中，因此进入鳃的水分含_____高，流出鳃的水分含_____高。

（3）鱼之所以能够在水中生活，有两个重要的特点：一是能靠游泳来获取食物和防御敌害二是_____。

（4）鱼类和鸟类、两栖动物、爬行动物、哺乳动物同属于_____动物，其共有的特点_____。

（1）A细胞经过a过程形成Bl﹣B4几种不同形态的细胞群，则a过程为_____．

（2）若C表示我们食用的玉米粒，在结构层次上属于_____．

（3）剥下番茄的表皮，它属于_____组织；将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉中有一条条筋络，这些筋络就是_____组织．

（4）洋葱表皮的结构层次属于_____；美丽的牡丹花的结构层次属于_____．

（5）从微观到宏大来描述，植物体的结构层次可概括为_____．

（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是____________。

（2）A细胞通过__________形成B，在此过程中，_______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。

（3）B通过_________形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。

（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[ ]______________。

（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有生理功能是____________和_______________。

（1）他们将调查的生物分成A、B两类，A类是___________，B类是___________。

（2）他们将A又分成两类：A1的特点是____________。A2的特点是________。

（3）他们将B分成三类，他们的分类标准是什么_____________？B1、B2、B3各指哪些动物？______________

【题目】竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（ ）
A.生物对环境的影响
B.生物对环境的适应
C.环境对生物的制约
D.环境对生物的适应

A．种内捕食关系 B．种内互助关系

C．种内斗争关系 D．种间共生关系

A．线粒体 B．细胞核 C．液泡 D．叶绿体

【题目】下列属于动物社会行为的是（　　）
A.母鸡带领小鸡觅食
B.山洞里居住着一群蝙蝠
C.蜂王依靠工蜂喂养
D.草原上共同生活着大量食草动物

【题目】2014年2月25日，国务院新闻办公室公布了第八次全国森林资源清查结果，结果显示，我国森林总量持续增加．这项活动主要采用的方法是（ ）
A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.比较法