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【题目】下图是高等动物、人体和绿色开花植物的结构层次的概念图,请你根据概念图的提示回答下列问题。

(1)由图示可知人体和高等动物比绿色开花植物多的一个结构层次是________

(2)(多选)动物细胞与植物细胞比较,二者共有的结构不包括下列哪一些____

A.细胞壁B.细胞质C.细胞核D.液泡E.叶绿体F.线粒体G.细胞膜

(3)人体和高等动物有四大基本组织,其中起保护和分泌作用的是____

A.肌肉组织B.上皮组织C.神经组织D.结缔组织

(4)绿色开花植物也有四种组织,其中在植物体由小长大中起重要作用的的是 ______

A.保护组织B.分生组织C.输导组织D.营养组织

(5)(多选)绿色开花植物有六大器官,我们食用的甘蔗和黄花分别属于_____

A.B.C.D.E.果实F.种子

(6)西瓜堪称“瓜中之王”,因是汉代从西域引入,固称为“西瓜”。西瓜味道甘甜多汁,清爽解渴,是盛夏佳果。种下西瓜的种子,最后又结出了西瓜,据此可以推测出西瓜的种子属于一种________器官;从市场上买来的一个西瓜是植物体的果实,而我们吃进去的瓜瓤则属于________组织,吃剩下的瓜皮属于________组织,瓜瓤内可以看到的的“筋络”属于________组织。可见它是由不同组织构成的,从植物体的结构层次看,一个西瓜就是一个器官。

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【题目】下列不属于哺乳动物的是(  )
A.鲸
B.壁虎
C.蝙蝠
D.白鳍豚

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【题目】如图所示是某种植物个体发育不同时期的结构层次,据图回答下列问题:

(1)细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是 的数量先加倍.

(2)过程b的结果是形成了不同的

(3)丁图所示的植物叶片在结构层次上属于

(4)与人体相比,该植物体在结构层次上没有

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【题目】某实验小组利用不同种类的动物进行“探究动物绕道取食”的实验得到如下结果:

下列对表中实验结果的分析,不正确的是(  )

A. 动物的绕道取食是一种学习行为

B. 乙的学习能力最强

C. 动物的行为与遗传物质有关

D. 三种动物从低等到高等的顺序可能是:乙→甲→丙

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【题目】鸟类在飞行时,需要大量氧气,鸟类在呼吸时进行气体交换的器官是

A B气囊 C肺和气囊 D气管

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【题目】蝗虫的外骨骼对于蝗虫的陆地生活的作用是(  )
A.抵御敌害
B.协助运动
C.有利于捕食
D.防止体内水分蒸发

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【题目】关节是能活动的骨连结,在运动中起支点的作用。如图是关节结构模式图,下列说法不正确的是

A. 骨本身是不能运动的

B. 与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉互相配合活动的

C. ②内的滑液可以减少骨与骨之间的摩擦

D. ③和⑤共同围成②

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【题目】细胞分裂时,染色体通过复制,数目;然后平均分配到两个子细胞中,保持分裂前后稳定.

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【题目】如图是家鸽的呼吸系统示意图,下列叙述正确的是(  )

A. ②和③都能进行气体交换

B. ①是气管,②是肺,③是气囊

C. 气体进入体内的途径是①→②→③

D. 家鸽的呼吸方式是双重呼吸

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【题目】如图是植物的部分细胞、组织、器官示意图,请分析回答:

(1)图甲中,能将光能转变成化学能的结构是[]________;能分解有机物、释放化学能的结构是[_]________

(2)图乙中,b所示的部分属于________组织,它可通过________产生形态、结构、功能各不相同的a、d、e等组织.

(3)图丙中,结构[①]主要由类似图乙中的[]________组织构成;结构[⑤]则主要由类似图乙中的[]________组织构成.

(4)如果甲、乙、丙所示结构均来自同一植物,则构成乙和丙的所有细胞,应该都具有与图甲所示细胞相同的[]________

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同步练习册答案