科目: 来源: 题型:
【题目】图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:
(1)上述类群中属于无脊椎动物的是_____(填字母).
(2)A的身体覆盖有_____,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用.
(3)E的牙齿分化为_____,这与它的食草生活相适应.
(4)D的_____发达,能有力地牵动两翼完成飞行动作;它的身体内有发达的_____与肺相通,有贮存空气,减少摩擦,散热,协助呼吸的作用.
(5)B生活在水中,它的呼吸器官是_____,在市场上买鱼,如果鳃的颜色是鲜红的,则是新鲜的鱼,这是由于鳃里面有丰富的_____,可以进行气体交换.
(6)C幼体生活在水中,用_____呼吸,成体用_____呼吸,用皮肤辅助呼吸.
(7)属于恒温动物的有_____.(填字母)
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图有蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物。请利用所学知识分析回答:
(1)A的身体柔软、具有贝壳,属于无脊椎动物中的_____动物;根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与A同组的有_____(用字母表示)。
(2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别。如E用_____呼吸;C用_____呼吸,皮肤辅助呼吸。
(3)上述动物中,进行完全变态发育的是_____;体温恒定的是_____。(用字母表示)
(4)麻雀会飞,蝙蝠也会飞,但蝙蝠却属于属于哺乳动物,因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有_____的特征。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某校小刚同学在学习过程中善于动手、勤于思考,如图是他进行的临时装片的实验操作,并先后在视野中看到了下列不同的物象效果,请分析回答:
(1)图一中,制作的是人口腔上皮细胞的临时装片,正确的操作顺序应该是__(用图中字母和箭头表示):其中步骤b、c滴的液体分别是__、__.步骤d的正确操作方式是以下四种方式中的__,原因是__.
(2)图二中,要使图象由丙到丁,对应图三的主要操作步骤是转动[]__;要使图二中的图象的效果由丁变成乙,需要转动__(填数字)换成高倍镜.
(3)对光时,转动转换器,使__对准通光孔.观察时,先使镜筒下降,再转动粗准焦螺旋,使镜筒上升到最高点,还是没有找到物象,接下来应进行的操作是__
A.逆时针转动图三中的3,继续寻找物象
B.转动图三中5,换用高倍物镜继续寻找物象
C.眼睛注视物镜,顺时针转动图三中2,使物镜靠近载玻片,继续寻找物象.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】观察图中的动物,结合所学知识回答问题:
(1)鱼儿离不开水,它的呼吸器官是_____。
(2)图中属于脊椎动物的有_____。
(3)蝗虫在分类上属于节肢动物,其身体表面包着坚韧的_____。
(4)因家兔在繁殖和哺育后代的过程中具有_____、哺乳的特征,所以属于哺乳动物。
(5)将图中的生物按照从低等到高等的顺序排列_____。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某班学习小组,在一次实地考察中,观察到了如下几种动物,它们都是我们的好朋友.请据如图回答:某班学习小组,在一次实地考察中,观察到了如图所示几种动物,它们都是我们的好朋友.请据如图回答:
(1)涡虫和蛔虫分别属于________、________(填动物类群).
(2)蜘蛛、蜜蜂属于同一类群,该动物类群的主要特征是:体表有坚韧的________;身体和________都分节.
(3)蚯蚓身体分节,靠________蠕动爬行.
(4)鲍鱼的壳可以入药:螺壳和珍珠可做装饰品.你还能说出软体动物有利于人类生活的其他用途吗?________(说出一种即可).
(5)由于生活环境不同,动物的呼吸方式也有明显差异:鱼适于水生,用________呼吸;青蛙水陆两栖,成体用________呼吸,________辅助呼吸.
(6)对以上动物进行分类:鸟、青蛙、猫、鱼为一类,其他动物为另一类,分类的主要依据是下列选项中的__________ .
A.生活环境的不同B.脊柱的有无C.生殖方式的不同D.生活方式的不同.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com