（1）Ⅰ表示的生理活动是_________________。

（2）成分丙是生态系统中的________，此成分在生态系统中的作用是______

（3）写出图中存在的食物链（网）_________________________，由此可以预见，此生态系统的__________较差，很容易受到外界因素的干扰。

（4）物质循环总是离不开能量流动，生态系统中能量流动的特点是_________。

（5）有人发现烟草和某些昆虫之间存在一个有趣的现象：当烟草叶片受到A种蛾幼虫的采食后，会释放出一种挥发性物质，这种物质白天会吸引A种蛾幼虫的天敌，夜间会驱赶B种蛾，使其不能在烟草叶片上产卵（B种蛾幼虫也采食烟草叶片）。A种蛾幼虫与B种蛾幼虫之间的关系是_________；此实例说明，生态系统中的生物之间能够进行____________________。

（1）没有根、茎、叶等器官分化的是[ ]______类植物。

（2）A类植物已经出现了___________等器官，但它的生殖过程离不开______，所以必须生活在阴湿的环境中。

（3）B类植物和C类植物的共同特点是都能产生_________，但C类植物的种子有______包被着。

（4）A-E所示的5种植物具有了根、茎、叶的植物有________________。（填字母）

【题目】食品放在冰箱中能保持一段时间不腐败，主要是因为在冰箱这个环境中（ ）
A.细菌被杀灭
B.细菌生长繁殖受到抑制
C.细菌不产生芽孢
D.没有细菌

（1）甲、乙两图，组成动物体结构和功能的基本单位的图是__________。

（2）乙图比甲图多一种结构是[]_________，生物体可以通过这种结构进行光合作用。

（3）若将细胞乙放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是图中的[]_________。

（4）制作临时装片对细胞进行染色时着色最深的结构是[]_________。

（5）具有支持和保护作用的结构是[]_________。

A．人 B．蘑菇 C．枯草 D．电脑病毒

A. 导管，沿“叶—茎—根”运输 B. 筛管，沿“根—茎—叶”运输

C. 筛管，沿“叶—茎—根”运输 D. 导管，沿“根—茎—叶”运输

（1）图1是显微镜的构造，写出②⑤两种结构的名称 ②_______________⑤__________________

（2）图中表格是孙悟同学观察时使用到的四种不同目镜和物镜的组合，哪一种组合观察到的细胞数目最少？________。（填字母）

（3）正在准备观察玻片标本时，教室光线突然变暗导致视野偏暗，孙悟同学可以使用反光镜中的__________镜。

（4）孙悟同学在用显微镜观察玻片标本时，应先选用________倍物镜。

（5）孙悟在老师指导下还观察到细胞中有很多绿色的球形或椭球形的小体——叶绿体（图2），并且同时发现叶绿体在视野中沿逆时针方向缓慢流动。她想，细胞内叶绿体的实际流动方向是怎样的呢？请你帮她回答：__________________________。

【题目】为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充（ ）
A.维生素A
B.维生素B
C.维生素C
D.维生素D

(1)提出问题：孑孓的生活需要空气吗？

(2)作出假设：_______________________________________________________

(3)实验设计：

①取甲、乙两个大小相同的烧杯，放入等量清水；

②如上图，取20只孑孓放入甲烧杯中，并用一细铁丝网罩住，另取____只孑孓放入乙烧杯中；

③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中；

④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况；

⑤该对照实验的变量是____________。

(4)预期实验结果：甲烧杯中的孑孓________，乙烧杯中的孑孓 ______________。

(5)得出结论：_____________________________________________________

A. 整个身体由一个细胞构成 B. 都能够独立完成生命活动

C. 大多数生活在水域环境中 D. 都是对人类有害的生物