资料一：图中两个狐（A.B），一个是生活在北极的极地狐，另一个是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

资料二：科学工作者在南极研究中发现，在南极，由于冰雪融化，长期被冰冻的种子解冻萌发，在这里出现了新的物种；从南极冰盖钻取样芯分析表明：半个世纪以来，地球一直在变暖。25年以来，南极气温上升了1℃。这些都说明一个现象：地球在变暖。

(1)现在生存的每一种生物，它的形态结构和生活方式都与_______相适应。

(2)请推测生活在北极的极地狐是______。（填A或B）

(3)燃烧煤和石油能产生大量的二氧化碳，这种气体像玻璃一样能捕获阳光使地球变暖。这种现象叫______效应，它是造成地球变暖的主要原因之一。

(4)如果地球“变暖”进一步加剧，极地狐将会____________（填“增多”或“减少直至濒危灭绝”）

(5)请你想一个好办法让地球“退烧”？

（1）生态系统中的生物分成生产者、消费者、分解者。图中的草属于_____________,蛇、鼠、狐、猫头鹰等动物属于____________。

（2）从图中可以看出，本图中有______条食物链，蛇和鹰是________和______关系。 在生态系统中，物质和能量是沿着________________流动的。

（3）在这个草原生态系统中数量最多的生物是____________。

（4）如果猫头鹰的数量大量减少,鼠的数量大量增加,则短时间内草会_______(填“减少”、“增加”或“不变”)

（5）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少_____部分和____者。

【题目】关于腔肠动物，下列哪一项是错的（ ）
A.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物
B.大都生活在水中
C.腔肠动物一般是脊椎动物
D.腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出

【题目】果农将桔子用塑料袋套上并拧紧口，可以延长保存期．利用的生物学原理主要是（ ）
A.降低呼吸作用
B.提高呼吸作用
C.降低二氧化碳浓度
D.避免害虫破坏

【题目】下列表示绿色植物进行光合作用的原料，正确的是（ ）
A.二氧化碳和水
B.二氧化碳和有机物
C.有机物和氧气
D.有机物和水

（1）从生态系统成分分析，图1中草属于______，鼠、兔、狐属于______。

（2）写出图1中的一条食物链：______。

（3）根据生态系统中能量流动的特点判断，图2中甲-丁代表草的是______，代表狐的是______。

（4）由于干旱导致草的数量减少，一段时间后，鼠和兔的数量也随之减少；鼠和兔数量的减少有利于草的生长，草的数量逐渐增加；草的数量增加又有利于鼠和兔的数量增加。正因为如此，生态系统处于相对稳定的状态，说明生态系统具有一定的______能力。

A. 甲表示生产者、乙表示消费者

B. 丙表示肉食性动物或杂食性动物

C. 若甲遭受毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃

D. 若甲乙丙表示地球上所有生物，则图1可表示生物圈

A. 葡萄糖 B. 氨基酸 C. 维生素 D. 淀粉

（1）实验一为该小组用叶片边缘为白色不含叶绿体的银边天竺葵为实验材料，进行“绿叶在光下制造淀粉”的实验。实验时首先将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜，然后用不透光的黑纸片将叶片部分遮光。甲、乙两位同学对叶片的处理方法如图所示，请分析作答：

A.甲、乙两位同学对叶片的处理，______同学的方法是正确的．

B.若丙同学采用正确的方法对银边天竺葵的叶片遮光处理后，移至光下照射3～4小时，摘下叶片，去掉黑纸片，用_________脱色处理，滴加碘液，结果如图：①、②两处不变蓝，③处变蓝。①与②处相比，①处不变蓝的原因是_______________________。

C.由②与③对照的结果得出的结论是___________________。

（2）在实验二中，试管内收集的气体是金鱼藻在光下进行________作用产生的。将带火星的木条伸入试管内，观察到木条_______，证明该气体是_______。