A．进行生产创造的人类

B．以捕捉其他生物为食的动物

C．能利用光能，制造有机物的植物

D．能分解动植物遗体，在物质循环中起作用的细菌、真菌等

（1）从整个过程来看，家蚕的个体发育属于________ 。

（2）课外养蚕小组的同学发现，蚕的幼虫有的是黄足的，有的是白足的，这种现象生物学成为________．黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧．“作茧自缚”这种行为是由________决定的。

（3）课外养蚕小组的同学选择不同性状的幼蚕进行实验，结果如下表：

则根据组合　________可以判断，这对相对性状中________是隐性性状。

（4）为了测定黄足蚕的基因型，从理论上较为合理的方法是：选用________与之交配，根据产生后代蚕足的性状即可判断．若产生的后代全是黄足蚕，则该黄足蚕的基因组成（相对性状的基因用A、a表示）是________；若产生的后代既有黄足蚕又有白足蚕，则该黄足蚕的基因组成可能是________，其子代黄足蚕和白足蚕的比例是________ 。

（5）请在图2坐标系内完善2组杂交组合的子一代不同性状比例的柱状图________ 。

（6）2008年，我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出吐绿色荧光蚕丝的新品种．这项现代生物技术称为________，这个事例说明基因与性状的关系是________。

A．子房壁 B．受精卵 C．珠被 D．子房

A. 在无氧条件下，乳酸菌分解葡萄糖产生乳酸和酒精

B. 在无氧条件下，酵母菌分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳

C. 在有氧条件下，酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精

D. 在有氧条件下，乳酸菌分解葡萄糖产生乳酸和酒精

【题目】松鼠和松树都具有的细胞结构是（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④细胞质 ⑤细胞核．
A.②④⑤
B.①②⑤
C.②③⑤
D.②③④

A.外果皮、内果皮、种子

B.外层种皮、内层种皮、种子

C.果皮、种皮、种子

D.果皮、种皮、胚

（1）[1]__和[4]__组成了雄蕊．

（2）柱头，花柱和子房组成了__．

（3）能产生花粉的是花药，其上的花粉落到雄蕊的柱头上的过程，叫做__．

（4）受精完成后，如图中的[5]__将来发育成果实，它内部的胚珠将发育成__．

A．阳光→草→兔→狼 B．草→昆虫→青蛙→蛇→鹰

C．鹰→蛇→蛙→昆虫→草 D．草→蝗虫→细菌、真菌

A. 12条、12条 B. 12条、12对

C. 24条、24条 D. 24条、24对

A．整个西瓜是由子房发育来的 B．西瓜里的所有种子是由一个胚珠发育来的

C．西瓜皮是由子房壁发育来的 D．胚珠内的受精卵发育成种子的胚