A．光合作用和蒸腾作用 B．呼吸作用和光合作用

C．呼吸作用和蒸腾作用 D．光合作用，呼吸作用和蒸腾作用

（1）你有种植和观察植物的经历吗？某生物小组在学校的实践基地种植了番茄，生长期出现了植株矮小瘦弱、叶片发黄的现象，应采取的措施________；番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是________，吸收来的水分通过图二中的[]________向上运输，而叶制造的有机物通过图二中的[]________向下运输给根．

（2）如图示小组同学观察到的番茄生殖发育过程：②→③发生的两个重要生理过程依次是________、________；当受精完成后________就发育成果实，当切开④时，发现里面含有许多⑤，应该是由③中的[]________发育而来的，________发育成种子中的胚；番茄的这种生殖方式属于________生殖．

（3）在图一中⑤所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自种子的________．

（4）菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获黄瓜，这种技术叫做________，此项技术成功的关键是________．

A．光合作用 B．蒸腾作用 C．呼吸作用 D．蒸发作用

（1）根吸收水分的主要部位是根尖的________．

（2）施肥过多植物会出现“烧苗”现象，其原因是土壤溶液浓度________根毛细胞细胞液浓度．

（3）小明在做“制作和观察洋葱表皮细胞临时装片”实验时，在载玻片上没有滴清水，而是滴了一滴0.9%的生理盐水，则他可能观察到的细胞是如图中的________图．

（4）在细胞中，控制着细胞与外界进行物质交换的结构是________．

（1）写出所有食物链，该食物网中共有________食物链．其中最长的一条是________．

（2）该生态系统中，草属于________， 兔、狐等属于________， 还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于________， 除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的________．

（3）该食物网中，数量最多的生物是________，数量最少的是________．

（4）如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀，兔的数量将会出现什么样的变化？________ ．

A. 有口无肛门 B. 感觉器官和运动器官发达 C. 消化器官很简单 D. 身体呈两侧对称

（1）生态系统中能量的源头是________；生态系统中能量的________的过程，称为生态系统的能量流动．

（2）图中A是指________；图中C________所含的能量通过________的呼吸作用散失．

（3）图中画的方框依次缩小，意思是表明________．若以方框面积大小代表自然界中的实际情况，那么下一个方框应是上一个方框面积的________．

（4）生态系统中的能量流动伴随着进行________，它们共同将生态系统的________联系成了一个统一的整体．

（1）根吸收的水分向上运输到叶，其主要动力是来自于叶片的__________作用。葡萄里的糖分是其叶片通过光合作用合成的，所用的原料是_________。

（2）温室大棚种植葡萄时，可通过夜间适当降低大棚内的温度来提高产量，其最主要的原因是温度降低，_________作用会减弱。

（3）“玫瑰香”葡萄是临沂葡萄中的优良品种，如果想要短时间大量繁殖“玫瑰香”葡萄的幼苗，常用的方法是________ 。

（4）“临沂葡萄”产量中的三分之二用于酿酒及加工罐头，葡萄酒的酿造离不开______菌的发酵作用。