（1）用来调节光线强弱的结构是______________ 和 ____________。

（2）在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ 6]______________。

（3）接近玻片标本的镜头是[ ] ___________。

（4）显微镜镜头脏了需用_______ 轻擦。

（5）把玻片标本放上______________后，要用标本夹压住，标本要正对______________的中央。

（6）使用显微镜进行观察，镜筒下降时眼睛要注视着[ ]____________。

（1）图中的A是________，其作用是运动．

（2）细菌的结构中“E”是_____，与动植物细胞的主要区别是，细菌细胞内没有成形的细胞核，这样的生物称为__________．

（3）有些细菌有[D]_____，细菌没有______，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把它分解为简单的无机物，因此营养方式为异养．

（1）在图乙中，[⑨]关节腔内有__________，能减少骨与骨之间的摩擦，[___]关节囊把两骨牢固地联系在一起。

（2）在图甲中，数字[③]是_______肌，在图丙中，它所处的状态是_____（选填“收缩”或“舒张”）。

（3）人体有很多关节，请写出人体上肢一个关节的名称__________。

A. 如图中②是鳃盖，①是鳃丝，含有丰富的毛细血管

B. 水中的氧气进入鱼体内的途径是：水→口→血液→鳃

C. 若鱼的鳃丝鲜红，说明鱼比较新鲜

D. 流出鱼鳃的水和流入鱼鳃的水比较，氧气含量减少，二氧化碳增多

【题目】探究温度对生物影响的实验中，实验的变量是（ ）
A.阳光
B.湿度
C.温度
D.空气

（1）你认为___________同学的设计合理，理由是______________________。

（2）在制作培养基时加入肉汁的主要目的是______________________。

（3）无菌操作是为了______________________。

（4）按手印相当于细菌培养实验中的___________过程。

（1）当用显微镜观察甲和乙时，对好光后，寻找物像时要转动⑦______和________使镜筒上升或下降，从而得到清晰的物像．

（2）据图判断：图甲为______细胞结构示意图，乙为______细胞结构示意图，理由是甲细胞含有①______、④_______、⑥_______．

（3）当我们吃鸭梨时会感到脆甜多汁，这些甜的物质存在于细胞[ ]_______中．

（4）在细胞结构中遗传物质在于[ ]_______中．

（1）图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是：甲无成形的___________；与植物细胞相比，上述生物的细胞结构中没有___________，因此不能进行光合作用。

（2）图丁中的a是___________，图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。

（3）图中的___________（填序号）可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。

（4）图中的乙能产生___________，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。

【题目】下列各项属于生物的是（ ）
A.钟乳石
B.机器人
C.蘑菇
D.计算机

(1)骨与骨之间的活动连接是关节。图中显示的关节有肩关节、___________、腕关节等。

(2)构成一块骨骼肌的主要部分是①___________，并且骨骼肌的特性是受刺激而收缩。 图中②肌腱从结构层次上看属于___________(细胞、组织、器官)，它可绕过关节连在不同的骨上。

(3)铅球运动员手握铅球放在肩胛骨上，准备投掷时，手臂肌肉所处的状态是：肱二头肌___________，肱三头肌___________。