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科目: 来源:同步题 题型:问答题

气体交换

  气体在肺泡处的交换是通过肺泡和毛细血管壁进行的。气体在组织内的交换也通过毛细血管壁进行。气体是怎样进行交换的呢?气体分子不论在气体状态或溶解在体液中,都在不断地运动,具有扩散性。一种气体总是由多的地方向少的地方扩散,即总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止。气体的浓度与压力有关:浓度高,压力也大;浓度低,压力也小。因此也可以说,气体是由压力大的地方向压力小的地方扩散的。气体在肺泡和在组织内的交换,都是通过这种扩散作用实现的。
思考:读了这段材料,你能从气体浓度的角度解释“为什么人在呼吸时,氧气通过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,而二氧化碳由血液进入肺泡”吗?

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

当肺容积由小变大时,肋间肌和膈肌的舒缩状况分别是
[     ]
A.收缩、舒张
B.收缩、收缩
C.舒张、舒张
D.舒张、收缩

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

长期吸烟者,常常会有痰咳不出,其原因是
[     ]
A.呼吸运动受阻
B.黏膜上的纤毛运动受阻
C.呼吸道不通畅
D.肺的功能受到抑制

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

若一个人的肋间肌和膈肌皆因病而不能收缩,你认为此患者
[     ]
A.肺仍能扩张和回缩
B.呼吸运动加快加强
C.肺活量减小
D.呼吸运动将停止

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

为验证人体呼出气体中含有较多的二氧化碳,先向甲、乙两试管内分别注入澄清透明的石灰水,再向甲试管的石灰水中通入空气,向乙试管的石灰水中吹入呼出气,结果是

[     ]

A.只有甲试管变浑浊
B.只有乙试管变浑浊
C.两只试管都不变浑浊
D.甲、乙两试管浑浊程度不同

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科目: 来源:同步题 题型:读图填空题

下图所示实验,甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开。在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开。结果乙瓶中的石灰水明显变浑浊。请结合表格回答问题:
(1)甲瓶在这个实验中起_________作用。
(2)甲瓶中的浑浊程度_______,说明空气中_____的含量较少。乙瓶中的浑浊程度_____,说明呼出的气体中________的含量较多。产生以上变化的原因是:氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入了_________,而毛细血管内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了_________,然后随着湿润的气体一起排出。
(3)人呼出的气体与环境中的气体有什么差别?_____________。

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科目: 来源:同步题 题型:探究题

某生物兴趣小组为探究一氧化碳对家鼠生命活动是否有影响,进行了以下实验,选取两只大小、年龄基本相同的家鼠,分别放入如下图所示的甲、乙两集气瓶中,立即同时打开A、B、C三个开关,请回答:
(1)根据题意,本实验的假设为:_________。
(2)认真观察几分钟后,甲、乙中出现的现象分别是____________。
(3)本实验的结论是_______________。
(4)乙装置在实验中的作用是________。

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科目: 来源:期中题 题型:单选题

血液流经下列器官时,发生气体交换的有
①脑 ②肝脏 ③小肠 ④肺

[     ]

A.③④
B.①②③④
C.①③④
D.①②④

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

胸廓横向的扩张和收缩,是_______收缩和舒张的结果,而胸廓纵向的变化则与_______的收缩和舒张有关。

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

肺的呼吸功能可以用______的大小来衡量。一般成年人在平静状态下的呼吸频率大约是______。

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同步练习册答案