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【题目】(2015秋槐荫区校级期末)认真分析如图所示实验装置,回答问题
(1)甲装置可用来验证光合作用需要 .若此装置需要一个对照实验,对照实验的水槽应装有 .
(2)乙装置可用来验证 ,此装置必须放在 的条件下.
(3)丙装置可用来验证 的实验,丙装置的试管内盛有 .
(4)丁装置若用来验证蒸腾作用,此装置有无不妥之处? .若有应该怎样改正 .
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【题目】你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期﹣﹣青春期。如图是人体脑部和生殖
器官与全身相对生长速率的比较曲线图。下列有关叙述正确的是( )
A. 曲线①表示生殖器官生长,②表示人体脑部生长
B. 青春期的新陈代谢速度比较平缓
C. 人体脑部和生殖器官的发育与身体总发育基本一致
D. 身高和体重迅速增长,是青春期形态发育的一个显著特点
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【题目】在探究叶片光合作用的实验中,请完成实验步骤并
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处____________。
②用黑纸把一片叶的部分从正面背面盖住,然后移到_________下,照射3至4小时。
③剪下遮光的叶片,去掉黑纸片。
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热,叶片逐渐由绿色变成黄白色。
⑤取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。
⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,叶片遮光部分____________,没有遮光的部分变成_________。
(1)步骤①的作用:________________。
(2)步骤④中酒精的作用:__________。
(3)这个实验说明了:_____________, ________________。
(4)在我们的实验室里,利用这盆植物不适合完成下列哪项实验(______)
A.观察叶片结构 B.探究二氧化碳是光合作用的原料
C.探究光合作用产生氧气 D.探究叶片正面和背面的气孔数目
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【题目】下图1为绿色植物示意图,图2为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线图。请据图分析回答下列问题:
(1)从光合作用的过程考虑,图1中的[1]代表的物质是__________,[2]代表的物质是__________,物质[2]产生于叶肉细胞的__________结构。
(2)从呼吸作用的过程考虑,图1中的[2]代表的物质是__________,该过程是在细胞的__________(结构)内完成的。图2中能够表示呼吸作用的曲线是_______ 。
(3)从蒸腾作用的过程考虑,[2]代表的物质是______,该物质是通过叶的_____进入大气。
(4)图2中,一昼夜内有机物积累最多和最少的时间分别是图中的______________。
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【题目】下图甲是某农场建立的生产反季节蔬菜的现代化温室,乙是该温室24小时内二氧化碳含量的变化情况。
(1)由图乙可以看出,从早上6点到傍晚18点,温室内二氧化碳含量的变化情况是__________。在这段时间内,植物体有机物含量会________________。
(2)在滴水成冰、日照短暂的冬季,现代化温室为植物的光合作用提供了适宜的______________ 、充足的___________ 以及水、无机盐、空气等条件,从而使人们即便在冬天也能吃上鲜嫩的蔬菜。
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【题目】下图为植物叶片纵切面图,请据图回答。
(1)叶片蒸腾作用需要的水大部分是由[ ]__________ 运输来的。
(2)对叶片内部起保护作用的是[ ]________和[ ] _________ 。
(3)图中各结构的细胞内含有较多叶绿体的是[ ]________,植物的光合作用主要在此进行。
(4)气体进出植物体的门户是[ ]_________,它的开闭受__________的控制。与它的开闭关系密切的物质是___________。
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