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【题目】①所示的进化树,简要表示了几种生物之间的亲缘关系.②是美国学者米勒设计的一个模拟装置.抽真空后将CH4、NH3、H2以(a)处泵入玻璃仪器内,再把B中的水煮沸,使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动,然后在A内放电7天,经(b)冷却后,产物沉积在c中,产物含有包括氨基酸在内的多种有机物.请据图回答下列问题:
(1)从①的进化树中我们可以推测出:a、b、c、d四种生物的共同祖先是________.
(2)在①中比较a和e而言,a、b间的亲缘关系更________(选填“近”或“远”).
(3)图 ②A装置中的气体相当于________,与现在的大气成分相比,其主要区别是不含有________.正负电级接通进行火花放电是模拟自然界的________
(4)图②中的C装置里的液体相当于________,图①中各种生物都可能起源于这里.
(5)图②中的模拟实验,支持了生命起源过程的________.
A.无机物→有机小分子阶段 B.有机小分子→有机大分子阶段
C.有机大分子→独立体系阶段 D.独立体系→原始生命阶段
(6)从图①中,可以看出生物是进化而来的,那么生物进化直接的证据是________.
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【题目】下图为生态系统中的物质循环作用示意图,请根据图回答下列问题。
(1)如图中动物在生态系统中的角色是________,动物能促进生态系统的________。同时动物在维持________起着重要作用。
(2)B表示动植物的________,能被A________分解成为C________和D________。
(3)E和F分别表示________,________。
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【题目】下图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题:
(1)这一实验装置是美国科学家____设计的。
(2)A装置里的气体相当于原始大气,与现在的大气成分相比,其主要区别是不含____。
(3)正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的_____,为其提供能量。
(4)沸水主要是为了产生水蒸气,实验后可检验到B装置中含有多种______。
(5)此实验表明:在生命起源的化学进化过程中,从________生成有机小分子是完全可能的。
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【题目】如图为南极生态系统食物网简图,请据图回答问题。
(1)南极海域的上层多为绿藻,中层多为褐藻,下层多为红藻,影响藻类植物分布的环境因素是___________。
(2)此图中有_______条食物链相互交错构成了食物网,请写出图中最长的一条食物链__________________________,海鸟体内的能量最终来源于____________。
(3)虽然南极区域内没有人们的耕种活动,科学家却发现该生态系统中的企鹅、海豹等动物体内竟然也含有杀虫剂DDT。这一实例说明_________是一个统一的整体。
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