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【题目】甲瓶中装入萌发的大豆种子,乙瓶中装入等量的煮熟的大豆种子.一段时间后,分别放入燃烧的蜡烛.观察到甲瓶中的蜡烛熄灭并且瓶壁上有许多小水珠,乙瓶中的蜡烛燃烧(如图).分析实验现象,能得出下列哪项结论?( )
A. 种子萌发消耗氧气
B. 种子萌发产生二氧化碳
C. 种子萌发消耗氧气,产生二氧化碳
D. 种子萌发消耗氧气,产生水
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【题目】在设计对照实验时,我们应注意的问题是( )
A.所有的变量都相同
B.所有的变量都不相同
C.除实验变量外,其他条件均不相同
D.除实验变量外,其他条件均相同
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【题目】下图是镰刀型细胞贫血症(基因用A、a表示)和红绿色盲(色盲基因是隐性基因,色觉正常基因是显性基因,基因只位于X染色体上)的遗传系谱图。请分析回答下列问题:
(1)由图可知镰刀型细胞贫血症是________________(“显性”或“隐性”)性状,6号个体的基因组成是____________,其为杂合体的概率是_________。若6号为杂合体,和7号个体婚配,其后代9号个体患镰刀型细胞贫血症的概率是___________。
(2)镰刀型细胞贫血症患者的红细胞呈镰刀状,容易破裂导致贫血。如果7号个体通过输血使贫血症状消失,她与6号个体再生一个孩子,这个孩子与9号个体患病的概率_____________(填“相同”或“不相同”),原因是_______________________________________________。
(3)由图可知8号个体的色盲基因来自其父母中的_____________号个体;3号和4号个体再生一个___________(填“男孩”或“女孩”),孩子的色觉一定正常。
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【题目】下列关于分类单位的叙述正确的是
A.分类单位越大,包含生物种类的越少
B.分类单位越小,生物的共同特征越多
C.同一分类单位中,生物的特征是完全相同的
D.分类单位由大到小依次是界、门、纲、科、目、种、属
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【题目】生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。下面是生物生殖发育不同时期的示意图。请分析回答:
(1)上述图示中,属于有性生殖的是__________(填字母)。
(2)桃可以用图A的方式进行繁殖,操作时要将接穗和砧木的形成层紧密结合,因为形成层中有__________组织。
(3)图E表示家蚕的发育过程,像这种发育过程称为________________。为了提高蚕丝产量,应设法延长____________(填序号)时期。
(4)图D所示鸟卵的结构中,④能为胚胎发育提供________________________。
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【题目】人体的生命活动主要受到神经系统的调节。下列与之相关的描述正确的是( )
A. 视觉形成的部位是视网膜
B. 神经调节的基本方式是反射弧
C. “望梅止渴”的神经中枢位于脊髓
D. 神经系统结构和功能的基本单位是神经元
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【题目】下图是动物细胞和植物细胞的结构示意图,据图回答:
(1)图中属于植物细胞的是________图。
(2)能控制物质进出细胞的结构是[ ]__________。
(3)若⑥是植物进行光合作用的场所,则⑥应该是___________。
(4)已被碘酒染色的装片上,细胞中染色最深的结构是[ ]______,该结构也是细胞的控制中心。
(5)切番茄流出的红汁水主要来自结构[ ]____中,该结构也是植物细胞所特有的。
(6)若显微镜下观察的某个细胞在视野的左下方,要使这个细胞位于视野的中央, 移动玻片标本的方向是______。
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【题目】以下是几种微生物的形态结构图,请据图回答有关问题:
(1)图A生物是细菌,它是靠___________进行生殖的。假设你手上此刻有50个细菌,细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算,在没有洗手或其他影响细菌生活繁殖的情况下,2小时后你手上的细菌数目是__________个。
(2)从图中可以看出,属于单细胞生物的是____________。(填字母)
(3)A与C比较,细胞结构上A没有_________________。 A与C的细胞里都没有___________,只能以现成的有机物为食。
(4)下列疾病由病毒引起的是__________。
A.丹毒 B.肺炎 C.艾滋病 D.足癣
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【题目】下图所示为某生态系统中的食物网,请根据图回答有关问题:
(1)该食物网中共有____________条食物链, 其中,草属于_________,兔、狐等属于__________。在该生态系统中,若有毒物质DDT沿着食物链积累,则DDT积累得最多的生物是___________。
(2) 冬天,草减少时,兔和狐的数量会________。夏末,雨量充沛,草生长茂盛,此时,兔和狐的数量将会_________。说明生态系统具有一定的__________能力。
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