（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为________。

（2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是_____。请写出该食物网中老鹰获得能量最多的一条食物链______________。兔进行生命活动所需要的能量最终来自______。

（3）若图一所示草原生态系统受到某有毒物质污染，一段时间后，图二中的丙对应图一中的生物是_____。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有____________能力。

（4）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是______，D的作用是将_________分解成___________，在生态系统中表示的组成成分是_________________。

（1）对物像具有放大作用的是[ ] ______和[ ]___。如果目镜上标有10×，物镜上标有10×，则显镜观察到的物体被放大的倍数是______ 倍。

（2）能反射光线的是[ ] _____，换物镜可以通过转动______实现。

（3）观察标本时，镜筒下降眼睛要从侧面观察__________________镜头。

（4）能升降镜筒的是[ ]_______________和[ ]__________________

（5）在使用显微镜对光时，应选择（______）

①大光圈 ②小光圈 ③低倍镜 ④高倍镜

A.①④ B、②③ C、①③ D、②④

A. 图中未显示的生物成分是分解至

B. 在该食物网中共包含2条食物链

C. 该系统中的所有能量都是由生产者固定的，并单向传递给消费者

D. 过度放牧、鼠害等会使草原生态系统出现荒漠化，说明生物会影响环境

（1）亲缘关系最近的两种植物是 。

（2）在进化上比较低等的植物是 。

（3）共同特征最多的两种植物是

（4）包含生物种类最多的分类单位是

（5）确定小麦和月季分类等级的主要依据是

（1）在大气中游离的二氧化碳依靠1所示的_____________被固定在植物体内，固定的形式是_____________。植物体内被固定的二氧化碳通过2所示的_________（生理过程）被释放出来，同时生成__________，并有_________产生。

（2）枯枝落叶被微生物分解成_________、_________和_________。

（3）图中的微生物包括_________和_________。

（4）图中的绿色植物包括_________、_________、_________、_________四个主要类群。

A. 图甲中带黑边的圆圈是气泡，可能是在盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴

B. 图乙是在显微镜下看到的植物细胞结构

C. 显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积

D. 下降显微镜镜筒时，眼睛应注视图丙中的①

（1）通过产生孢子繁殖后代的是________（用字母表示）．

（2）E与C相比，特有的器官是________．

（3）有输导组织的植物有________（用字母表示）．

（4）可以作为监测空气污染的指示植物的是________（填名称）．

（5）图中的植物从低等到高等的进化顺序是________（用字母和箭头表示）．

A. 甲个体内的DDT含量最高

B. 该食物链可表示为甲←丙←乙←丁

C. 甲是生产者，乙、丙、丁是消费者

D. 该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物

（1）没有根、茎、叶等器官分化的是______（填字母代号），E类植物属于 植物，对保持水土具有重要作用。

（2）___________（填字母代号）类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的___________组织，所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。

（3）以上几种植物由简单到复杂，由水生到陆生的进化顺序是： （用字母和箭头表示）。

（1）图中C所代表的植物类群是________．

（2）图中B比A更适应陆地环境，B所代表的植物类群是________．

（3）被子植物具有而D不具有的器官是________．