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【题目】下列各项中,与动物行为的形成无关的是(
A.遗传物质
B.神经系统调节
C.通讯方式
D.激素调节

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【题目】根据家兔和狼的牙齿图解。回答下列有关问题。

(1)图中[①]__________的作用是__________食物。

(2)__________图是狼的牙齿,判断理由:[③]__________尖锐锋利,适于__________

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【题目】如图是观察蚯蚓的外部形态及运动的实验,请结合实验步骤和图示回答下列问题。

(1)取一条活蚯蚓,可以发现其身体是由许多环形的__________构成,这使它的躯体运动灵活。如图所示,___________是蚯蚓身体的前端。理由是__________靠近身体的前端。

(2)用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处,会感觉有小的突起,这些小突起叫_____________

(3)实验完毕后,应将蚯蚓如何处理?___________

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【题目】图示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及显微镜下观察到的物像,以下哪项解释合理

A.血管1的血流速度最快

B.血管3是动脉血管,流静脉血

C.湿棉絮包裹小鱼的身体以免其乱蹦

D.毛细血管极细,应用高倍显微镜寻找

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【题目】如图是显微镜下看到的血涂片示意图,下列有关叙述错误的是(  )

A. ①是三种血细胞中数量最多的

B. ②是白细胞,三种血细胞中只有它没有细胞核

C. 若③这种血细胞缺乏,身体一旦受伤便会血流不止

D. ④指的是血浆,它具有运输养料和废物的功能

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【题目】蚂蚁是怎么样进行通讯的,某实验小组做了如下探究实验,如图:

将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的从一个小岛到达其它的小岛。

先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛什么都不放,发现蚂蚁经过几次寻找后,在C岛上找到食物。

小组成员将连接BC岛的AB岛的对换,结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛,而直接爬向A岛。

1)如果你是该组成员,根据以上探究做出的假设是:   

结论是:   

2)蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有 行为的动物。

3)蚂蚁是昆虫纲动物,体表防止体内水分蒸发的结构是

4千里之堤,毁于蚁穴,这说明生物与环境的关系是 ( )

A.生物适应环境 B.生物影响环境 C.生物与环境相互影响

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【题目】下列生理活动中,不属于排泄的是(  )
A.排汗
B.呼出气体和水分
C.排出尿液
D.排便

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【题目】如图为叶片的横切面图,填写各部分的名称并回答问题:

1)具有保护结构的是[1] [5] .有输导作用的结构是[ ] ,叶片与外界进行气体交换的门户是[ ] ,它的开闭受 控制.

2)叶片的营养组织是[ ] ,它的细胞内都含有 ,是进行 的场所.

3)叶片的上表面颜色比下表面的深,这是因为靠上表皮的 细胞内含有的叶绿体比靠近下表皮的 细胞内含有的叶绿体

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【题目】生态系统中的能量流动是随着下列哪项而进行的?( )
A.生态系统中的生物
B.生态系统中的个别动物
C.生态系统中的分解者
D.物质的循环

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【题目】巴斯德用一个鹅颈瓶保存的肉汤一年都没有腐败。打断瓶颈,一天后肉汤就腐败变质了,其原因在于 ( )

A. 鹅颈瓶是封口的,细菌根本无法进入

B. 没有空气,细菌无法生存

C. 鹅颈瓶中的空气不能与外界的空气相通

D. 鹅颈瓶又细又长,空气中的细菌很难通过这样的瓶口进入肉汤

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同步练习册答案