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【题目】如图是植物细胞模式图,请据图回答.
(1)图中细胞最外层1是________.
(2)2是________,控制着物质的进出,4是________,其中储存着遗传信息.
(3)含有细胞液的结构是________,里面溶解这酸的、甜的等各种物质.
(4)动物细胞中没有结构3,你认为该结构最可能是________ , 它是 进行光合作用的场所.
(5)________能不断的流动,加快细胞与外界环境进行物质交换.
(6)动、植物细胞的基本结构包括________、________和________三部分.
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【题目】在鸡卵的结构中,_____________起保护作用,_____________能为卵的发育提供营养,其表面中央有一盘状的小白点,称为_____________里面含有_____________,已受精的卵_____________。这是因为胚胎发育已经开始,这一部分将来发育成_____________。
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【题目】如图是关节结构模式图,请据图回答下列问题
(1)上图所示是一个关节结构,它由(1)___、(2)___、(3)__、(4)____、(5)____五部分组成。
(2)关节能灵活的活动,是因为:①(____)内存在滑液;②关节头和关节窝表面的(___)可以减少骨与骨之间的摩擦。(( ))内填序号
(3)关节能牢固是因为关节囊把相邻的两骨连接起来,起到加固作用,因为关节囊是由_____组织构成。
(4)关节炎是指(____)发炎
(5)小王大笑时由于用力过猛,使上下颌不能合拢,这是由于_________.
A.关节头从关节囊中滑脱出来 B.关节软骨发生病变
C.关节窝从关节囊中滑脱出来 D.关节头从关节窝中滑脱出来
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【题目】图是几种常见的动物,据图回答下列问题:
(1)图中动物A的呼吸结构是________________,B类动物有许多适于水中生活的特点,如用__________呼吸;它们的身体大多呈________型,有利于减少在水中运动时水的阻力。
(2)C动物的生殖过程在必须在____________完成(填水中或陆地)。
(3)图中用肺呼吸用气囊辅助呼吸的动物是____________(填字母)。
(4)属于真正的陆生脊椎动物的是图中的____________(多选,填字母),这是因为它们的生殖和发育过程摆脱了对_________的依赖。
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【题目】下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙瓶),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答:
(1)甲图中肉汤仍保鲜的是___________瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的_______________进入瓶内。
(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是(______)
A.瓶子的大小 B.细菌的有无 C.肉汤的多少
(3)鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的_____________法。如果家里没有冰箱或冰柜,夏天可用__________________方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质。
(4)在生态系统中,细菌和真菌作为______________________参与二氧化碳等物质的循环。
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【题目】说出下列植物,可食用部分主要是植物的哪个器官(填字母)
①胡萝卜( ) ②马铃薯( ) ③甘薯( ) ④花生米( )
⑤大白菜( ) ⑥玉米( ) ⑦芹菜( ) ⑧ 姜 ( )
A根 B茎 C叶 D花 E果实 F种子
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【题目】为探究因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶贴上甲,乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中防入经烘干的肥沃土壤。然后在甲,乙两瓶中同时个放入5条大小即生活状况相同的蚯蚓, 请根据实验回答下列问题
(1)哪一瓶的蚯蚓蠕动逐渐减弱,过了一段时间就不动了? .
(2)这一实验说明环境那一个因素影响蚯蚓的生活 .
(3)蚯蚓的呼吸依靠 来完成
(4)在本实验中设置甲瓶的作用是 .
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