A．生物因素 B．非生物因素 C．相关因素 D．其他因素

（1）桃花开放后，许多蜜蜂在花丛中飞舞，帮助桃花完成过程5后萌发长出花粉管，每个花粉管内有________精子，与[ ]_____________结合后继续发育成新植株的幼体。

（2）蜜桃果大味甜，其甜美的果肉[①]由甲图中的[ ]______发育而来。

（3）“葡萄美酒夜光杯”，我国有悠久的葡萄酒酿造历史。其原理是利用_______________在适宜温度和无氧条件下，发酵产生酒精。葡萄肉厚多汁，不易保鲜，生产生活中通常采用______________方法，延长贮藏时间。

(4)“梨树砍三刀，果枝压弯腰。”在梨树的“坐果”期，有的梨农会给梨树的茎做半环状剥皮，这样做的目的是__________________，有人将幼小的梨子套上模具能培育出各种形状，该性状不能遗传给后代的原因是________________________________；

（5）丙图中D处是果农进行嫁接的痕迹。嫁接成功的关键是______________________。新植株与原来植株的遗传物质完全相同，这种现象在生物学上叫做__________。

（6）园艺师每年给桃树整枝时，经常摘除丁图b顶端的芽，促进[ ]_______的发育，其原理是________。

A. 1条 B. 2条 C. 3条 D. 4条

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 吸收作用 D. 运输作用

(1)细胞经过B过程形成了________。

(2)叶肉细胞与图中所示细胞相比，还有____________________等结构。

(3)制作临时装片观察图中所示细胞时，需要滴加________，目的是保持细胞的原有形态。

(4)如果观察过程中，发现视野过暗，应调节[　 ]________和[　 ]________。

(5)若要使视野中的物像更加清晰，应调节[　 ]_________________。若物像在视野的左下方，为了便于观察，应将装片向___________移动至视野中央。

【题目】人体心脏与血管间的血流方向，正确的是（ ）
A.左心室→左心房→主动脉
B.右心房→右心室→肺动脉
C.右心房→左心室→主动脉
D.右心室→右心房→肺动脉

A. 图①：丙→甲→乙→丁B. 图②：丙→乙→甲→丁

C. 图③：丁→甲→乙→丙D. 图④：戊→乙→丙→甲→丁

（1）这个生态瓶可以看作是一个_____，瓶中所有生物生活所需能量的根本来源是_____．

（2）图二中A可以吸收空气中的二氧化碳，则A代表的是生态瓶中的_____．

（3）图二中的C可以分解A、B体内的_____，转化成二氧化碳、水和无机盐，所以C是分解者．

（4）生态瓶中的物质和能量是沿着_____流动的．

A. 甲图可用来表示从菜豆种子萌发到发育成幼苗过程中水分含量的变化

B. 乙图是人体呼吸时肺容积的变化曲线图，bc段肺内气压上升，膈顶下降

C. 丙图表示人体消化酶活性随温度变化的情况，说明人在寒冷时消化食物的能力减弱

D. 丁图是某生态系统中草、鼠、狐三种生物间的关系，A表示草、B表示鼠

A.过程①表示细胞分裂 B.过程①使染色体数目减半

C.过程②表示细胞分化 D.A细胞能产生和传导冲动