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【题目】仔细观察甲、乙两图,回答问题(注:只填标号):

(1)组成动物体结构和功能的基本单位是________________

(2)甲图比乙图多一种结构是标号________,生物体可以通过这种结构进行光合作用。

(3)含遗传信息决定生物的性状的结构存在于图中的标号________内。

(4)在两幅图中能控制物质进出细胞的结构是标号________

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【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位。如图是动物细胞和植物细胞的结构模式图,椐图回答问题:

(1)图中________是动物细胞对比甲、乙两图可以看出,植物细胞除具有与动物细胞相同的基本结构外,植物细胞一般还具有[③]叶绿体、[①]细胞壁、[]________

(2)细胞结构中,[]________含有遗传物质,能够传递遗传信息,控制细胞代谢。

(3)紧贴细胞壁内侧的一层薄膜,叫________,能够控制物质进出细胞。

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【题目】下列关于人体运动系统的叙述,正确的是(  )

A. 运动系统由骨骼、关节、骨骼肌组成 B. 关节由关节头、关节腔和关节软骨组成

C. 骨骼肌既可以牵拉骨,又能推开骨 D. 人体的运动是在神经系统的支配下完成的

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【题目】一般来说,女性比男性更晚进入青春期.(判断对错)

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【题目】昆明市园林工人给移栽后的绿化树挂吊瓶,补充水和无机盐,以提高成活率,挂吊瓶的针头应插入到茎的

A分生组织 B机械组织 C导管 D筛管

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【题目】如图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答:

(1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为________

(2)图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是____________。该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有_______能力。

(3)图二中的甲对应图一中的生物是_____,此生物与鹰的关系是_____

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【题目】螳螂捕蝉,黄雀在后可以看成

A一条食物链 B动物之间的捕食关系

C一个食物网 D动物之间的竞争关系

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【题目】在一个玻璃瓶中加入适量淀粉、水和少量酵母菌,调成糊状,瓶口和连有导管的橡皮塞均用凡士林封住,导管的另一端通入盛有澄清石灰水的试管中,如图所示,放在温暖的地方一段时间后,观察到的现象中最不可能出现的是( )

A. 澄清石灰水会变浑浊 B. 取出玻璃瓶中的一些物质,滴加碘液后不变蓝

C. 打开瓶盖会有酒味 D. 若将此装置放入冰箱,澄清石灰水仍会变浑浊

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【题目】培养细菌和真菌的一般方法通常包括以下步骤,正确的排列顺序是(  )

①高温灭菌 ②配制培养基 ③将接种后的培养基放在适宜的温度下培养 ④接种

A. ③①②④B. ②④③①C. ①④③②D. ②①④③

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【题目】图中A—E表示人体不同的结构层次,请分析回答:

(1)整个人体都是由细胞发育而成的。A在结构层次上属于______

(2)A通过______(过程)形成B,在此过程中,_____复制成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。

(3)B通过______(过程)形成C,在此过程中 ,细胞的形态、结构和功能都发生了变化,在四种C中,右下方一种所具的功能是______

(4)在图中所示的结构层次中,人体具有而植物体没有的是[  ]_____

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同步练习册答案