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【题目】如图是人体与新陈代谢有关的四大系统关系示意图,图中①、②、③、④分别表示( )
A. 消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统
B. 循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统
C. 消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统
D. 泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统
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【题目】(8分)晓刚同学去奶奶家玩,奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝。他们一边吃着,一边产生了疑问:“花生果实的大小是由什么原因造成的?”请根据下图中几个人的对话回答问题。
(1)图中四个人的说法假设的是奶奶和 同学的说法。
(2)如果要设计实验验证奶奶的假设是否正确,实验的变量应该是 ,实验中大小两种花生栽培的条件应该是 的。
(3)用于实验的花生种子取样方法应该是( )
A.随即的 B.大、小花生都挑中等大小的
C.大花生挑大的,小花生挑小的 D.小花生挑大的,大花生挑小的
(4)从实验结果更加可靠的角度考虑,最好选用下列哪个数量的花生用于实验?( )
A.1粒 B.15粒 C.30粒 D.50粒
(5)晓刚的话是对 同学说的。要比较两种花生的大小,晓刚提出处理数据的方法是 ,除此之外,还可以采用的方法是 (回答一种即可)。
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【题目】根据植物和动物细胞模式图回答下列问题。
(1)图中甲是____________细胞,乙是是____________细胞。
(2)图中的D是___________,F是____________,除DF外还有[ ]____________是动植物细胞共有的细胞结构。
(3)甲中的[ ]____________含有细胞液。
(4)甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是_________(填标号)
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【题目】我市公路旁众多采摘园、大棚,葡萄、草莓……四季硕果累累,是生物的乐园,也成为介绍我市开展“一路一品”的一张张名片。如图为某采摘园的食物网,回答下列问题:
(1)生态系统中_____沿食物链和食物网流动。
(2)图所示的食物网中有_____条食物链。
(3)青蛙背部的皮肤是绿色的,其细胞中_____(填“一定不”、“不一定”或“一定”)含叶绿体。
(4)与青蛙、蛇相比,果树在结构层次上没有_____。
(5)鼠与人都属于哺乳动物,具有胎生、哺乳的特征,其胚胎的发育场所是_____(器官)。
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【题目】图是光学显微镜的结构示图,请据图回答下列问题:
(1)从镜筒中取出显微镜时,应右手握[ ]_______、左手托[ ]________。
(2)转动[ ]___________时,镜筒的升降范围较大。
(3)要观察某玻片标本时,应把标本放在[ ]________上,用压片夹压住,标本要正对________的中心,观察显微镜时要用_________ 眼。
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【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答下列问题
(1)甲、乙两图比较,甲图特有的结构分别是:[____]对细胞起保护和支持作用;[____]。由此看出甲图代表的是一个 ________ 细胞。
(2)[_____]对细胞也起保护作用,它还能进行物质交换。
(3)[ ____]是,控制细胞生命活动,里面含有遗传物质。
(4)细胞的许多生命活动是在[ ___]中进行的,甲中有许多绿色的小颗粒_它是植物进行光合作用的场所。
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