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【题目】男性体细胞中的性染色体为________,能产生________种精子。女性体细胞中的性染色体为________,能产生________种卵细胞。

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【题目】下图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:

(1)A、B、C反映了动物的某种发育方式是___________,其中图B发育经历了四个阶段,比图A多了一个________(填写结构名称)的发育阶段。

(2)D、E两图所示结构反应了两种生殖方式,分别是______________。(选填卵生、卵胎生或胎生)

(3)对比ABCDE和F的生殖方式,F为________________生殖,成功的关键是接穗和砧木的______________要紧密结合。

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【题目】从一个细胞到“小帅哥”,让我们看到了生命发生的奇妙变化。请回答以下问题:

(1)在妈妈的_________内卵细胞与精子结合形成_________,我的生命便开始了。出生前的我舒适地生活在妈妈的_________里,每时每刻,都能通过脐带和_________从妈妈那获得营养。

(2)母体怀孕_________天左右,发育成熟的胎儿从母体的阴道产出称为_________

(3)青春期的我开始长胡子了,这是我的_________性征,这和性器官中的_________分泌的雄性激素有密切的关系。

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【题目】昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示。已知D为卵期。下列叙述正确的是( )

A. 蜻蜓的发育过程可以表示为D→A→B→C

B. 若用此图表示蝗虫的发育过程,则C对农作物的危害最大

C. 若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期

D. 若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长B时期

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【题目】依据生物的某些特征,对生物分出如图三个类群,下列描述错误的是( )

A. 制作酸奶时用到的微生物属于类群2

B. 类群1中的病毒,它不用寄生在其他生物的活细胞中也能生活和繁殖

C. 类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物

D. 类群3中的生物可以是植物

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【题目】将蜗牛、麻雀、家猫、蜜蜂、鲫鱼这五种动物分类,可以画出如下所示的分类图解,其中①~⑤代表上述的五种动物。 请回答:

    

(1)表中X代表__,③代表的动物是上述提到的动物中的___,其呼吸特点是用肺呼吸,___辅助呼吸。

(2)菜粉蝶与图中标号__所代表的动物亲缘关系最近,都属于节肢动物,其特点是体表有坚韧的__

(3)②所代表的动物是上述提到的动物中的__,其在生殖发育上最大的特点是__

(4)鲫鱼适于在水中生活有两个重要的特点,一是靠__在水中呼吸,二是有能在水中游泳的__

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【题目】如图为某生态系统食物网简图,请据图回答下列问题:

(1)图中食物网中,生产者是_____,食虫鸟、鼠等是______

(2)图中食物网含有____条食物链,请写出其中最长的一条:______

(3)在这个食物网中,食草昆虫和老鼠是___关系,青蛙和蛇是___关系。

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【题目】某同学在学校旁边的农田生态系统中发现了如图所示的食物网,下列判断正确的是( )

A. 该食物网共有4条食物链

B. 该食物网中 ,戊与丁既有捕食关系,也有竞争关系

C. 该食物网中,戊获得的能量及毒素最多

D. 该食物网中甲是生产者,乙、丙、丁、己是消费者,戊是分解者

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【题目】下图是对几种动物的相同点的比较归纳(圆圈交叉部分为相同点),下列叙述正确的是(  )

A. Ⅰ是真正的陆生脊椎动物 B. Ⅱ是有性生殖,胎生

C. Ⅲ是有辅助呼吸的结构 D. Ⅳ是体表有防止水分散失的结构

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【题目】如表各选项中概念间的关系与图不相符的是( )

选项

1

2

3

4

A

动物

无脊椎动物

线虫动物

蛔虫

B

生物圈

农田生态系统

农作物

水稻

C

种子植物

被子植物

双子叶植物

花生

D

A. A B. B C. C D. D

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同步练习册答案