科目: 来源: 题型:
【题目】下图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:
(1)A、B、C反映了动物的某种发育方式是___________,其中图B发育经历了四个阶段,比图A多了一个________(填写结构名称)的发育阶段。
(2)D、E两图所示结构反应了两种生殖方式,分别是_______、_______。(选填卵生、卵胎生或胎生)
(3)对比ABCDE和F的生殖方式,F为________________生殖,成功的关键是接穗和砧木的______________要紧密结合。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】从一个细胞到“小帅哥”,让我们看到了生命发生的奇妙变化。请回答以下问题:
(1)在妈妈的_________内卵细胞与精子结合形成_________,我的生命便开始了。出生前的我舒适地生活在妈妈的_________里,每时每刻,都能通过脐带和_________从妈妈那获得营养。
(2)母体怀孕_________天左右,发育成熟的胎儿从母体的阴道产出称为_________。
(3)青春期的我开始长胡子了,这是我的_________性征,这和性器官中的_________分泌的雄性激素有密切的关系。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示。已知D为卵期。下列叙述正确的是( )
A. 蜻蜓的发育过程可以表示为D→A→B→C
B. 若用此图表示蝗虫的发育过程,则C对农作物的危害最大
C. 若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期
D. 若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长B时期
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】依据生物的某些特征,对生物分出如图三个类群,下列描述错误的是( )
A. 制作酸奶时用到的微生物属于类群2
B. 类群1中的病毒,它不用寄生在其他生物的活细胞中也能生活和繁殖
C. 类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物
D. 类群3中的生物可以是植物
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】将蜗牛、麻雀、家猫、蜜蜂、鲫鱼这五种动物分类,可以画出如下所示的分类图解,其中①~⑤代表上述的五种动物。 请回答:
(1)表中X代表__,③代表的动物是上述提到的动物中的___,其呼吸特点是用肺呼吸,___辅助呼吸。
(2)菜粉蝶与图中标号__所代表的动物亲缘关系最近,都属于节肢动物,其特点是体表有坚韧的__。
(3)②所代表的动物是上述提到的动物中的__,其在生殖发育上最大的特点是__。
(4)鲫鱼适于在水中生活有两个重要的特点,一是靠__在水中呼吸,二是有能在水中游泳的__。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图为某生态系统食物网简图,请据图回答下列问题:
(1)图中食物网中,生产者是_____,食虫鸟、鼠等是______。
(2)图中食物网含有____条食物链,请写出其中最长的一条:______。
(3)在这个食物网中,食草昆虫和老鼠是___关系,青蛙和蛇是___关系。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某同学在学校旁边的农田生态系统中发现了如图所示的食物网,下列判断正确的是( )
A. 该食物网共有4条食物链
B. 该食物网中 ,戊与丁既有捕食关系,也有竞争关系
C. 该食物网中,戊获得的能量及毒素最多
D. 该食物网中甲是生产者,乙、丙、丁、己是消费者,戊是分解者
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下图是对几种动物的相同点的比较归纳(圆圈交叉部分为相同点),下列叙述正确的是( )
A. Ⅰ是真正的陆生脊椎动物 B. Ⅱ是有性生殖,胎生
C. Ⅲ是有辅助呼吸的结构 D. Ⅳ是体表有防止水分散失的结构
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如表各选项中概念间的关系与图不相符的是( )
选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 动物 | 无脊椎动物 | 线虫动物 | 蛔虫 |
B | 生物圈 | 农田生态系统 | 农作物 | 水稻 |
C | 种子植物 | 被子植物 | 双子叶植物 | 花生 |
D | 纲 | 目 | 属 | 科 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com