如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：

（1）A装置里的气体相当于______，与现在大气成分相比，其主要区别是A装置里气体中不含有______。正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的________。

（2）B装置里的液体相当________，实验后可检验到其中含有________等有机小分子物质。

（3）此实验证明：在生命起源的化学进化过程中，从________生成有机小分子物质是完全有可能的。

（4）此实验的假设是：________。

（5）此实验的结论是：________。

（1）米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷．氨．氢．水蒸气等气体．该装置模拟了________的条件和________的成分。

（2）这个实验通过进行火花放电模拟________为其提供能量。

（3）图中B里为________。

（4）C中为含有________的溶液。

（5）米勒的实验说明：_________。

（1）图1中有机小分子物质生成的场所是________。

（2）图2米勒实验装置中的A里的气体与现在大气成分的主要区别是________，B装置模拟的是________，它是________诞生的摇篮。

（3）米勒的实验证明了图1生命起源的哪个阶段________。

A. 有机小分子合成蛋白质、核酸等大分子物质 B. 无机小分子转变为有机小分子

C. 有机大分子形成原始生命 D. 原始生命形成原始单细胞生物

【题目】人体吸入氧气和排出二氧化碳是通过呼吸系统完成的，呼吸系统的主要器官是（　　）
A.肺
B.喉
C.气管
D.鼻

A. 有果实B. 有输导组织C. 有种子D. 有根，茎、叶

（1）图中的①________、②________、④________、⑤________组成菜豆种子的________．

（2）图中的⑦________⑧________⑨________________组成玉米种子________．

（3）由于菜豆种子的子叶为________片，所以这类植物称为________植物；玉米种子的子叶为________片，所以这类植物称为________植物．

（4）菜豆种子的营养物质储存在[_]________中，玉米种子的营养物质储存在[]________中．

（5）图中的③是菜豆种子的________．

（6）图中的⑥是玉米的________和________愈合在一起的位置，所以我们所说的玉米不是种子，而是玉米的________．

（1）图中A表示_____________过程，经过B过程形成了_____________。

（2）叶肉细胞与图中所示细胞相比，还有___________________结构。（要求结构写全）

（3）制作临时装片观察图中所示细胞时，需要滴加_______________，目的是保持细胞的原有形态。

（4）如果观察过程中，发现视野过暗，应调节[④]遮光器和[]_____________。

（5）若要使视野中的物象更加清晰，应调节[]_____________。

(1)______图所示为植物细胞结构。

(2)②和⑦的作用是____________________________________。

(3)在细胞分裂时，变化最明显的是___________。

(4)切西瓜的时候,常常会有很多的汁液流出,这些汁液是来自细胞结构的（ ）__________________。

(5)图中的阴影部分C包括的细胞结构有________________________。

A. 开花 B. 传粉 C. 子房发育 D. 花粉成熟