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【题目】以下是植物的几种组织示意图,据图回答问题
(1)根尖的细胞终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织,是______(填字母)。
(2)我们吃橘子时,剖开橘皮时看见的筋络,能够传输水分和无机盐,属于植物体的_____(填字母)。
(3)叶肉的细胞壁薄,液泡较大,能储藏营养物质,属于_____(填字母)。
(4)植物体的五种组织中,除了以上四种外,还有一种是________(填名称)。
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【题目】北京四中的同学们普遍在校食堂用午餐,但是饭前洗手的必要性并没有引起同学们的重视。生物兴趣小组的同学对洗手前和洗手后细菌和真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣,请你帮助他们完成实验设计并回答相关问题:
材料用具:装有培养基的1号、2号和3号培养皿(均已高温灭菌)、放大镜。
提出问题:洗手前与洗手后手上的细菌和真菌数量一样吗?
(1)作出假设:_____。
制订计划并实施:
(2)打开1号培养皿,将未洗过的手在培养基上轻轻按压5秒,这就是培养细菌和真菌一般方法中的_____过程。在洗手后,打开2号培养皿,重复上述过程。3号培养皿不作处理。
(3)把3个培养皿放在适宜的_____下培养,24小时后用放大镜观察菌落数目并记录。每个菌落是由一个大肠杆菌经过繁殖形成的,细菌进行_____生殖,繁殖速度快。实验结果如下图所示:
(4)该实验的单一变量是_____,起对照作用的培养皿是_____。
(5)在1号、2号培养皿的操作中,先采样后开盖的原因是_____。
(6)本实验的设计中,可以进一步_____,使实验结果更有说服力。
(7)在观察实验现象时,同学们发现培养基上的菌落都较小且表面光滑粘稠,可判断是_____(填“细菌”或“真菌”)增殖的结果。后续培养中,同学们又发现1号培养基上长出了一个“独特”的菌落,该菌落体积大、形状不规则,有毛绒绒的丝状物,这个菌落可能是_____(填“细菌”或“真菌”)菌落。
(8)本实验的实验结论是_____。
(9)通过这个实验,你给同学们的建议是_____。
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【题目】如图分别为显微镜、植物和动物细胞结构示意图,请根据题意在“[]”中填写相应的字母或数字,在横线上填写文字.
(1)显微镜下的乙、丙所示细胞的放大倍数,是图甲中c和[__]两者放大倍数的乘积.
(2)菠菜蛋汤呈现绿色,是因为高温破坏了图乙中的[__],使其丧失了控制物质进出细胞的功能.
(3)③和⑦是两种能量转换器,光合作用发生在[__]中.
(4)将乙、丙所示细胞置于清水中,会涨破的是图__所示细胞.
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【题目】如图为动物细胞与植物细胞结构图,请据图回答:
(1)植物细胞是图中的___,你判断的理由是有______________________结构.
(2)请你写出图一中各标号的名称:1_________2________3__________.
(3)图二所示细胞中,具有保护和支持细胞作用的是[]________;控制物质进出细胞的结构是[]_____;控制着生物的发育和遗传的结构是[]______;苹果吃起来甜美可口,这甜味物质主要存在细胞的[]______。
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【题目】下图为细胞亚显微结构示意图,下列有关说法不正确的是( )
A. 此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构
B. 若此图表示洋葱根尖分生区细胞,应去掉的结构为5、9
C. 图中能利用胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构有3、5、6
D. 此图若表示动物的性腺细胞,则不应有的结构为1、2、5
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【题目】用显微镜观察洋葱表皮细胞时,要将视野由甲图转换成乙图,下列操作不需要的是( )
A. 移动装片 B. 转动转换器
C. 转动细准焦螺旋 D. 转动粗准焦螺旋
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【题目】光合作用是生物圈中最基本、最重要的生命活动。叶是光合作用的主要器官。图1所示为叶的横切示意图,据图回答问题:
(1)图中结构①是____________,细胞中无叶绿体,利于____________透过细胞。比较结构②与结构④的细胞,②中的叶绿体数量更____________。能通过结构⑥进出叶片的气体有____________。
(2)黑藻的叶片小而薄,叶肉细胞内叶绿体大而清晰,是研究光合作用和观察叶绿体的好材料。生物小组以黑藻做实验材料,对光合作用的有关问题进行了如下探究:
① 实验步骤:
首先,将黑藻植株遮光处理 24 h 以上,以消耗掉____________;
然后,将黑藻随机均分成两组:A组置于光下、B组置于黑暗环境中培养一段时间;
第三,从A、B组各摘取一片叶片, 分别放在装有少量____________的小试管中,隔水加热至叶片变成黄白色;
最后,取出叶片,用清水漂洗后,分别滴加____________染色。
② 实验结果及
A组叶片变蓝,B组叶片呈黄褐色;该实验结果说明____________。
③ 将A组叶片用清水制成临时装片,在显微镜下观察到的视野图像如图2所示,呈蓝色的结构是叶肉细胞中的____________(填结构名称), 说明在这里进行光合作用并产生了____________。
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【题目】自然界中植物的果实颜色多样,但比较常见的是红色和黑色。为了了解食果鸟喜欢吃什么颜色的果实,中国科学院西双版纳热带植物园的研究员们专门进行了一系列研究。通过使用黑、红、黄、绿、蓝五种颜色的自然果实,对三种食果鸟进行了有关取食的探究性实验:
(1)提出问题:西双版纳的食果鸟喜欢吃什么颜色的果实呢?
研究人员在前期查阅资料后发现:在西双版纳,成熟果实最常见的颜色是黑色和红色,分别占总数的40%和19%.据此提出了假设。
(2)作出假设:_____。
(3)设计并实施计划:
研究团队选取了红耳鹎(学名:Pycnonotus jocosus)、白喉红臀鹎(学名:Pycnonotus aurigaster)和蓝喉拟啄木鸟(学名:Megalaima asiatica)三种主要以果实为食的鸟类进行研究。因为这三种鸟类是位于亚洲的热带、亚热带地区最常见的食果鸟,具有较好的代表性。
①若每种鸟只用一只做实验是否可靠?_____;为什么?_____。
②研究团队采用自然果实来研究鸟类的偏好,本研究应该采取_____原则,即除了_____之外,其他变量应该保持一致。为了减少误差,实验还应_____。
③经过研究,得到了如下图的数据,对于图中的数据进行分析,可以得出的结论:这三种鸟都偏好_____颜色和_____颜色的果实。
(4)中国科学院西双版纳热带植物园的研究员们对食果鸟偏好果实颜色的研究,属于生物学研究方法中的_____。
A.调查法 B.观察法 C.实验法 D.文献法
(5)鹎有红耳鹎、白喉红臀鹎、黑冠黄鹎(鹎是雀形目鹎科各种鸟的通称)等多个品种,表现出_____(填“物种多样性”或“遗传多样性”)。
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【题目】资料一:我国幅员辽阔,地形和气候条件复杂,为动物生存和繁衍提供了丰富多样的生态环境。因此,我国动物种类多种多样,其中脊椎动物的种类统计情况见下表:
类群 | 我国已知种数 | 世界已知种数 | 百分比(%) |
哺乳动物 | 581 | 4340 | 13.39 |
鸟类 | 1244 | 8730 | 14.25 |
爬行类 | 376 | 6300 | 5.97 |
两栖类 | 284 | 4010 | 7.08 |
鱼类 | 3862 | 22037 | 17.53 |
注:表中“百分比”是我国己知种数占世界已知种数的百分比
资料二:扬子鳄(Alligator senensis)属爬行纲、鳄目、鼍(tu6)科、鼍属,是我国特有的国家一级保护动物。过去由于自然环境的破坏,野生扬子鳄数量稀少,仅分布于安徽南部和浙江西北的少量地区。
野生扬子鳄的食物种类较为丰富,成年鳄主要以螺、鱼类、蛙类等为食,幼鳄主要以水栖昆虫、甲壳虫、蜗牛、蛙等小动物为食。为了更好地进行物种保护工作,科研人员对野生扬子鳄的筑巢与孵卵的环境进行调查与研究。观察鳄巢时发现每个巢穴都被一定的植被遮蔽,而且鳄卵孵化也需要一定的植物枯叶来腐熟发酵产热。针对这一现象,科研人员在自然环境中统计不同植被盖度情况下扬子鳄建巢与孵卵情况,数据见以下两图:
注:盖度(cover degree)在生态学上是指植物地上部分垂直投影面积占样地面积的百分比,即投影面积。
(1)我国闻名世界的特产珍稀动物除扬子鳄外,你知道的我国特产珍稀动物还有___________(举出一例即可)。从上述资料一的统计表中可以看出,我国动物种数在世界上占有百分比最高的是___________。
(2)根据资料二中扬子鳄的食物类型,可知它在生态系统的成分中属于___________。栖息地植被多样性越高,扬子鳄的食物资源将越___________。
(3)根据资料二中科研人员的统计图可知,适宜扬子鳄建巢和孵卵的植被盖度范围是___________。
(4)为进一步提高野生扬子鳄的数量,目前科研人员常采取收集鳄卵进行人工孵化的方法,在孵化过程中,除保持卵的完整性外,对___________条件的控制尤为关键,除上述方式外,保护扬子鳄还可以采取的有效措施有______________________。
(5)你认为造成野生动植物濒危的和灭绝的最主要原因是___________,因此保护生物多样性刻不容缓,为此我国提出“绿水青山就是金山银山”的生态观点,强调人与自然和谐发展在经济建设中的重要性。下列说法中比较符合这一观点的是(________)
A. 我国物种多样性非常丰富,各种资源用之不尽
B. 我们国家已经全面实现了人与自然的和谐发展,不需要再进行生态修复
C. 实现绿水青山就是为了帮助人们大力开发旅游资源,获得经济价值
D. 金山银山指的不仅仅是经济价值,还包括获得可持续发展的生态价值
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