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【题目】下图表示的是一昼夜北方某作物植株CO2吸收量的变化。甲图为盛夏的某一晴天,乙图为春天的某一晴天。请对两图的相关原因分析并完成填空。

(1)无论是在甲图还是乙图中,都可以看出光合作用开始的是________点,最强的是________点。

(2)在甲图中,C点和G点说明该作物进行光合作用吸收的二氧化碳和进行呼吸作用释放的二氧化碳的量是________;CD段表示作物吸收的二氧化碳的量大于释放的二氧化碳的量,说明______强度大于______的强度。

(3)在乙图中,该作物在一昼夜中积累有机物最多的是________点,植物生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是________ 三种无机盐,假若老年人要去森林公园散步或做有氧运动,你建议最好选择在_________(填“清晨”或“傍晚”)。

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【题目】观察如图各类生物的生殖和发育,回答下列问题:

1)观察ABC的发育过程可以看出它们在由_____发育成新个体的过程中,都经过变态发育。其中A属于_____发育,B属于_____发育。

2DE的生殖方式分别是卵生和______,尤其是后者大大提高了后代的成活率。

3F ABCDE五种生物的生殖方式进行对比,F属于_____生殖。

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【题目】如图是人们常见的几种动物,请分析回答:

(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的______将图中的动物分成两组,则与C不在同一组的动物有______(用字母表示)。

(2)上述动物的受精作用在水中完成的有______,能保持体温恒定的有______(用字母表示,答全才给分)。

(3)将以上动物按照由简单到复杂的顺序排列,应该是______(用字母表示)。

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【题目】在探究小鼠走迷宫的实验中,迷宫中设有几处T形接头,小鼠可左转也可右转。小鼠在完成走迷宫后会被奖励一些食物。实验统计数据如图所示,请分析回答:

(1)从行为获得的途径看,小鼠走迷宫的行为属于______行为。

(2)随着训练天数的增加,小鼠走迷宫时______逐渐减少。

(3)如果改用蚯蚓做此实验,蚯蚓学会直接向左转所需的天数要比小鼠______,则可说明动物越高等______

(4)若小鼠在完成走迷宫后长时间不给予食物奖励,则小鼠之前已建立的行为______(填“会”或“不会”)随之消退。

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【题目】一名同学在学习了《细菌和真菌在自然界中的作用》一节后,用概念图的方式整理了本节内容。下列选项与概念图中的①②③④相对应的是(  )

A. 香菇、与动植物共生、引起动植物和人患病、根瘤菌

B. 霉菌、引起动植物和人患病、与动植物共生、根瘤菌

C. 霉菌、与动植物共生、引起动植物和人患病、结核杆菌

D. 香菇、引起动植物和人患病、与动植物共生、结核杆菌

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【题目】人的性别是由性染色体决定的,下列人体细胞中染色体组成的表述,错误的是

A. 男性精子中有22+X B. 男性体细胞中有22对+XY

C. 女性卵细胞中有22+Y D. 女性体细胞中有22对+XX

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【题目】豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,且由一对基因控制。两株高茎的豌豆杂交后,子一代植株中高茎和矮茎的比例是3:1,则亲本的基因为(  )

A. Dd和DD B. Dd和dd C. Dd和Dd D. DD和DD

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【题目】如图所示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:

(1)植物由小长大,是从图甲所示的细胞开始的,并与[a]过程________________和[b]过程____________密切相关。

(2)细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是___________先复制,然后平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内一样多。

(3)图丁所示的植物叶在结构层次上属于____________,在植物体的生命活动过程中,由绿叶发生的主要生理作用有____________________________________

(4)可见构成绿色开花植物体的结构层次___________________________________

(5)将剪断的带叶的茎插入滴有红墨水的水里,在阳光下照射几个小时,变红的结构是上图中的[ ]___________

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【题目】如图是气孔张开和闭合示意图,下列有关叙述正确的是(  )

A. 气孔是气体交换的“门户”,水分以气体形式也可以通过气孔

B. 夜幕降临时,叶片大多数气孔呈①状态,蒸腾作用随之减弱

C. 当太阳升起时,叶片气孔可由状态②转为状态①

D. 气孔①→②状态的转化可能影响无机盐的运输

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【题目】同家蚕一样,发育过程也经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期的是

A. B. C. D.

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同步练习册答案