请回答：

（1）生态系统中二氧化碳的来源有_____、_____、__________、_____．

（2）生态系统中氧气的来源只有_____．

（3）如果地球上绿色植物减少，将会出现怎样的严重后果？_______________。

A. 甲的数量不变，丙的数量下降，丁的数量增加

B. 甲的数量下降，丙的数量不变，丁的数量不变

C. 甲的数量增加，丙的数量增加，丁的数量下降

D. 甲的数量增加，丙的数量下降，丁的数量增加

A. ①②③④ B. ②③④① C. ④②①③ D. ②④③①

（1）甲装置进行一段时间实验后，塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物__________，水分是通过叶片上的______散失的，叶片上散失水分的这一结构主要分布在叶片的______表皮。

（2）乙装置实验进行一段时间后，用手挤压塑料袋，观察到的实验现象是：澄清的____________________，此实验证明了________________________________________。

（3）丙装置所示实验，a和b形成一组对照实验，其变量是________________；感冒病毒与该图中的天竺葵叶片上的保卫细胞相比的典型特点是________________；伸入花盆土壤中根尖上的根毛细胞与叶片细胞相比，其典型特点是____________________。

（4）丁装置实验一段时间后，试管的上部会冒出一些气泡，这些气泡里的气体主要是________________。

①细胞不规则，彼此嵌合着 ②细胞长方形，排列整密

③细胞是无色透明的 ④细胞内有叶绿体，呈现绿色 ⑤细胞间分布着成对的保卫细胞．

A. ①④⑤ B. ③④⑤ C. ①③⑤ D. ②④⑤

（1）曲颈瓶实验设计者是法国的___．

（2）如图组装好装置，一段时间后，甲乙两组肉汤都变质了，其原因最可能是_______．修改后，过一段时间乙装置中的肉汤不容易腐败，原因是_____________

（3）实验后，将乙装置的玻璃管取走，放到冰箱中，一两天后，肉汤还是新鲜的，原因是______．

（1）为了防止鸡蛋干腐败变质，本产品在制作过程中采用了哪两种方法？________、________．

（2）该鸡蛋干应在2017年________月底之前食用．

（3）鸡蛋干中含量最多的营养物质是________．

（4）标签提示我们，食用完“鸡蛋干”后，应将包装袋________．

（1）请你运用所学的生物学知识帮助小明分析一下造成水果腐烂的原因是什么？________

（2）图中能使腐烂的水果散发出酒味的微生物是________

（3）腐烂的水果往往散发出酒味的主要原因是______

A.水果中含有酒精，腐烂后酒精流了出来B.有人不小心将酒精洒在了水果上

C.细菌吃了水果，死亡后变成了酒精D.酵母菌使水果发酵，将水果中的成分转化成酒精

（1）叶片A代表_____作用，叶片C代表_____作用（选择“光合”或者“呼吸”）．

（2）图乙中代表光合作用的曲线是_____（选择Ⅰ或Ⅱ），

（3）在阴天或傍晚移栽植物时，剪去大量枝叶，是为了抑制图甲中_____作用．

（4）为了维持生物圈中碳﹣氧平衡，你能给出什么建议？_____．