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【题目】仔细观察如图所示的植物细胞和动物细胞结构图,然后回答下列问题:

(1)上图中的图____ 甲所示的是动物细胞结构图。

(2)细胞的遗传信息库由序号[]表示,植物细胞中的液泡由序号[]表示

(3)能控制物质进出细胞的结构是[]____

(4)我们从婴儿到青少年,个子长高了很多,其根本原因是____ B(填选项字母)

A.经常喝牛奶B.细胞的分裂和生长 C.参加体育锻炼D.父母的养育

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【题目】图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图甲为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线.请据图回答:

(1)图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是________,该植物白天和晚上都能进行的生理活动是________。(填字母)

(2)图乙中代表光合作用的曲线是________,对维持生物圈的________平衡有重要的作用。

(3)移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图甲中________生理活动。(填字母)

(4)光合作用主要在叶片的________细胞中进行。

(5)在农业生产中,人们为了提高光合作用的效率通常采用________方法(答一种即可)。

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【题目】你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化.下图所示为人体组织形成过程.请分析回答问题:

(1)图中①②③表示细胞________的过程,④表示细胞________的过程.

(2)人的大脑皮层主要由如图中的________组织构成,人体内的血液属于图中的________组织.

(3)请写出人体的结构层次(从微观到宏观):________

(4)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有________

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【题目】图为细胞分化示意图,据图回答.

(1)图中箭头________ 表示细胞分化的过程.

(2)图中A表示的是________

(3)C、B和D中的细胞与A中的相比最主要的是失去了________ 能力.

(4)C是________ 组织,B是________ 组织,D是________ 组织.

(5)从结构上看.B中的细胞和A中的细胞相比,A中的细胞中有大的________

(6)图中有运输水和营养物质的作用的组织是________ (填字母).

(7)简述植物细胞分裂的过程________

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【题目】桃是常见的水果,含有丰富的营养物质。如图是桃花的基本结构示意图,请根据图回答:

(1)①④⑤合称为________,②③合称为 ______,它们是一朵花的主要结构。

(2)能产生花粉的是②____ , 桃花开放时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞,它们使花粉落到柱头上,这一过程叫做______

(3)受精是指胚珠里面的________,与来自花粉管中的精子结合,形成________的过程。

(4)受精结束后,⑤_______ 将发育成为果实,它内部的⑥胚珠将发育成________

(5)桃的可食用部分,是由桃花的________发育而来的。

(6)桃花是桃树的_______器官。

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【题目】把下列人体的结构与相应的主要组织用线连接起来.

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【题目】根据如图回答下列有关关节的问题:

(1)图中的④主要由____________构成,其内壁可分泌_______

(2)①_________和③___________表面覆盖有一层光滑的_________________,可以增加关节运动时的 ________________ ,并可缓冲________________

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【题目】下面是探究“温度对小麦发芽是否有影响”的实验。请分析回答下列问题:

(1)每个培养皿中放入20粒种子而不是1粒种子的目的是_______________

(2)把乙培养皿放入冰箱,则甲培养皿应该放在_______ ,目的是________

(3)此实验中变量是________________

(4)假如乙培养皿内的种子没有发芽,你得出的结论是___________________

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【题目】图示为家鸽呼吸系统结构图,请据图回答

1)鸟的体形呈 ,这样的结构特点在鸟类飞行中的意义是

2)鸟用[4] 进行气体交换,并用[3] 辅助呼吸,这样的呼吸方式称为

3)家鸽的体温高而

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【题目】图A是某种细菌的结构示意图,图B表示不同细菌在培养基上生长的情况,请据图回答下列问题:

(1)图A中,①是_________;②是________,能够保护细菌;③是_______,能控制物质进出;④是_____;⑤是_____

(2)在图B中,我们肉眼看见的不是一个一个的细菌,而是____。细菌的繁殖方式是____繁殖。

(3)所有的细菌都是_____的个体,有些细菌相互连接成______,但每个细菌都是可以______的。

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同步练习册答案