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【题目】图一至图四是某同学制作并观察“人体口腔上皮细胞”临时装片的部分图片。据图判断,错误的是(  )

A. 图一中制作临时装片正确的操作顺序是c→a→d→b

B. 图二中③将细胞内部与外界环境分隔开来,使细胞有一个比较稳定的内部环境

C. 若该同学在显微镜下看到如图三所示的视野,则说明在制作临时装片时,图一中步骤d操作不当

D. 若该同学在显微镜视野中看到图四甲,要从图四甲变成图四乙,需先将临时装片向右上方移动,再转动转换器,选择高倍物镜

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【题目】黄桃和鹅是炎陵县的特产,与鹅相比较,黄桃的植物体不具有以下哪种结构层次(  )

A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统

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【题目】下列选项中,全都是无脊椎动物的一组是( )

A. 水螅和水蛭 B. 鲫鱼和鱿鱼

C. 海葵和海豚 D. 珊瑚和珊瑚虫

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【题目】用不同状态的种子探究种子呼吸过程中释放的能量,温度计变化最大的是(  )
A.潮湿的种子
B.晒干的种子
C.炒熟的种子
D.休眠的种子

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【题目】在一试管中加入馒头碎屑和2ml唾液,充分搅拌,并放入37℃的温水中保温10分钟,取出冷却后加入2滴碘液,现象:__________原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了______

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【题目】科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将桦尺蛾尽量回收,统计数目,其结果如下表:

工业污染区

非工业区

深色蛾

浅色蛾

深色蛾

浅色蛾

释放数目

154只

164只

472只

496只

再回收率

58%

25%

6%

42%

(1)桦尺蛾的体色有深浅之分,这是一种________现象(填“遗传”或“变异”)。

(2)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的,根据达尔文理论保护色的形成是__的结果。

A.长期烟熏B.长期捕食这种颜色的食物C.长期自然选择适应性D.人工选择

(3)如果严厉禁止污染,使工厂排烟量大大减少,请你预测桦尺蛾的类型将产生怎样的变化________

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【题目】如图为长颈鹿的进化示意图,请据图回答下列问题:

(1)图①表示长颈鹿的群体中存在着__________________的差异,而且这种差异是可以遗传的。

(2)图②表示的是青草缺乏时,颈长的可以吃到高处的树叶,就容易生存下来并且繁殖,而颈短的则被_________

(3)在生存斗争中,颈长的个体被保留下来,说明这样的个体是与环境的变化相________的。

(4)用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是______

A.上帝创造的

B.经常吃高处的树叶,颈骨得到锻炼逐渐被慢慢拉长

C.经过漫长的自然选择形成的

D.自然变化来的

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【题目】蚯蚓在粗糙的纸板上可以爬行,而在玻璃板上几乎不能爬行,其原因是(  )

A. 玻璃板过于光滑,摩擦力太小

B. 蚯蚓不能在土壤之外爬行

C. 蚯蚓的体壁可以分泌黏液

D. 玻璃板不能粘住蚯蚓的身体

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【题目】通过下列实验可以得出的结论,其中不合理的是(  )

A. 甲实验证实了宇宙正在膨胀中

B. 乙实验可以探究水的运输部位是茎的木质部

C. 丙中铁钉表面覆盖一层红色的物质可以说明铁的金属活动性比铜强

D. 丁中的米勒模拟实验支持了生命物质可由非生命物质转化而来的可能

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【题目】下图为一个农田生态系统中的食物网,请据图回答。

(1)在此生态系统中,生产者是______________,在该生态系统中,图中没有画出的生物成分是________。图中营养环节最少(最短)的一条食物链是____________________

(2)如人类大量捕捉青蛙,害虫的数量会________,直接导致________的数量大量减少。

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同步练习册答案