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【题目】如图表示光合作用强度与温度、光照强度的关系,据图分析,下列说法正确的是( )
A. 光照强度为0时,植物周围环境温度也为0
B. 光照强度为0~a时,光合作用强度主要受光照强度影响
C. 光照强度为a~b时,光合作用强度只受温度影响
D. 光照强度大于b时,植物不再进行光合作用
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【题目】一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子,每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量,并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间,纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能够正确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间变化的是( )
A. B.
C.
D.
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【题目】为防止贫血,世界文卫组织倡导使用铁制炊具,原因之一是( )
A. 铁是维生素C的组成成分 B. 铁有利于蛋白质的吸收
C. 铁是血红蛋白的组成成分 D. 铁是骨骼和牙齿的组成成分
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【题目】利用显微镜观察人的血细胞涂片,在两种不同的放大倍率下,视野分别为甲和乙,如图所示.下列相关叙述正确的是( )
A. 若玻片往左移,则像也会往左移
B. 若使用相同的光圈和反光镜,则甲比乙亮
C. 甲中所观察到的细胞,在乙中均可观察到
D. 若在甲看到模糊的像,则改换成乙就可以看到清晰的像
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【题目】CCTV科教频道曾报道深山里的秘密--中国小鲵,是衡阳市三位女中学生发现的,经华南师范大学沈猷慧、邓学健等专家教授鉴定:认定她们新发现的”狗头娃娃鱼”就是中国小鲵。它是与恐龙同时代的“活化石”,她们的研究性学习课题因此获得了“莫特尔英才奖”。三位女中学生在考察中国小鲵生态习性时,绘制了如图食物网简图,据图请回答:
(1)若要构成一个完整的生态系统,则图中缺少______部分和______。
(2)图中有______条食物链,蛇和鹰是______关系。请写出图中任一食物链______。
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【题目】下图为乐乐同学利用酵母菌制作面包的流程图,请据图填空:
(1)乐乐先将酵母菌和糖面粉水混合做成面团,从培养细菌、真菌的一般方法来看,叫做_____。
(2)将生面团保持在30℃1小时后,乐乐看到它的体积________,理由是______________。
(3)乐乐从烤箱中拿出面包的一瞬间,闻到了有股酒味,原因是_______________。
(4)经过烘烤后,面团中的酵母菌是否还能生存?_______为什么?_______________。乐乐找了酵母菌和细菌的结构模式图做了比较,请你帮他分析后填空:
(5)细菌和酵母菌共有的结构是(_______),酵母菌在结构上与细菌相比不同的是酵母菌有1_____,细菌只有(_____)______。此外,酵母菌细胞内有明显的(______)______。
(6)大多数的细菌和真菌只能利用现成的______生活,因为其细胞结构内没有_______。
(7)乐乐就吃剩的面包置于一个温暖而潮湿的地方,数天后他发现面包表面有许多黑色斑点,他用放大镜观察到路图所示的菌类,据图分析他们所属的生物类群是_______;含有孢子的是图中的(______)结构;吸收面包中营养物质的是图中的(______)结构。
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