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【题目】你一定熟悉克隆羊多莉吧!你知道吗?与它身世有关的母羊不是一只,而是三只,请据图分析问题:
(1)A羊为多莉的诞生提供的是______。
(2)B羊为多莉的诞生提供的是______。
(3)融合细胞是在______培养的,它被移植到______。
(4)多莉是由______生出的,它的长相与______一样
(5)由此证明,生物体内的遗传物质存在______内
(6)多莉是世界上第一只经过“______”培育出来的克隆羊。
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【题目】下图为某草原生态系统的部分食物网,请据图回答:
(1)请写出该食物网中的一条食物链 。
(2)兔进行生命活动所需要的能量最终来自 ,兔属于生态系统中的 。
(3)生态系统的组成,除图中所示成分外,还应包括 和非生物部分。
(4)如果该草原生态系统受到生物难以分解、无法排出的某有毒物质污染,一段时间后体内有毒物质含量最多的生物是 。
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【题目】下列材料为人类染色体数目确定的科学历程:
材料一:20世纪初,细胞学家提出人体细胞染色体数目为47条,其中一条为“副”染色体即现知的X染色体。
材料二:1923年科学家又发现了仅存在于男性细胞中的Y染色体,得出了人体细胞共有48条染色体的结论,并分别用“46+X”和“46+XY”表示女性和男性体细胞中染色体的组成。
材料三:1955年科学家最终确定了人类染色体的正确数目,即人体细胞共有_____条染色体,其中包括两条性染色体:女性为____,男性为_____,其中的Y染色体来自于_____(填“精子”或“卵细胞”)。
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【题目】下图中,A——E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是____________。
(2)A细胞通过__________形成B,在此过程中,_______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(3)B通过_________形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[ ]______________。
(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有生理功能是____________和_______________。
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【题目】如果翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到鼠妇,又叫作潮虫。由于花盆或石块的移动,鼠妇很快就会爬走。这是为什么呢?是因为受到了惊吓?还是环境变明亮了?某同学非常好奇,并对此进行了多个探究实验。下面是他的探究实验之一,请将他探究活动的过程补充完整。
(1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:__________。
(3)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板(见图)。在铁盘中央处放10只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是___。在此实验中设置阴暗和明亮两种环境的目的是________。
(4)实验结论:________。
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【题目】如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,请据图回答问题:
(1)甲、乙两图所示的结构中,相同点是都有细胞核、细胞膜、细胞质和 .
(2)甲图中的①对细胞起 和 作用.
(3)若没有甲图中的 叶绿体,植物就无法进行光合作用.(填写序号)
(4)甲、乙两图中②以内④以外部分被称为 .
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