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【题目】为探究“种子萌发的环境条件”,某生物兴趣小组的同学设计了如下实验: 取四个烧杯分别贴上 1、2、3、4 号标签,在各烧杯内放入适量的泥土,分别种上 20 粒
干燥、同品种的玉米种子。在有光条件下,各实验变量及一周后种子的萌发情况如下表:
(1)想要探究种子萌发是否需要适宜的温度,应选择________号和________号进行对照。
(2)2 号和 4 号做对照,探究的实验变量是________。
(3)若选择 1 号和 2 号做对照,探究的问题是________, 实验组是________,对照组是________。
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【题目】下列对顶芽和侧芽关系的描述中,错误的是( )
A.侧芽生长旺盛时,顶芽的生长会受到抑制
B.植物生长过程中,顶芽对侧芽有一点的抑制作用
C.顶芽和侧芽是按照他们在枝条上生位置的不同划分的
D.棉花的摘心可以提高棉花的产量
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【题目】动物行为多种多样,如图表示四种动物的行为,下列有关叙述错误的是
A. 从行为的获得途径来看,②与其他三者不同
B. ③和④比较,④中的动物学习能力较强
C. ①中的大山雀的行为是由于体内遗传物质决定的
D. 动物行为的多种多样对动物的生存有重要意义
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【题目】下图表示发生在天竺葵植株体内的某些生理过程,图中字母表示某些物质,据图 回答问题:
(1)如果②表示的是二氧化碳,③表示的是氧气,则在叶片上进行的生理过程是____作 用,其表达式为:________。
(2)物质①表示的是________,根吸收①的动力主要来自植物的________作用,物质①在植物体内运输通过茎中的________(填“导管”或“筛管”)。
(3)绿色植物通过光合作用维持着生物圈中的________平衡。
(4)植物进行各项生理活动所需要的能量来自________作用。
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【题目】一个体重60公斤、健康的成年人,每年无偿献血200毫升,其结果是
A. 不影响身体健康,并刺激身体的造血功能 B. 有生命危险
C. 会影响身体健康 D. 会造成死亡
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【题目】下列关于植物体进行呼吸作用叙述错误的是
A. 植物的呼吸作用只在叶片的细胞中进行
B. 植物的呼吸作用是分解有机物,产生能量
C. 植物进行呼吸作用时需要吸收氧气
D. 植物的所有活细胞都能进行呼吸作用
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【题目】为探究植物的生理作用,生物兴趣小组的同学设计并实施了以下三个实验,据图回答问题:(注:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)
(1)在实验一中,A 瓶装有萌发的绿豆种子,B 瓶装有煮熟的绿豆种子。把 A、B 装置同时 放在温暖的地方。24 小时后观察蜡烛在 A、B 瓶中的燃烧情况。该实验的目的是为了 证明种子呼吸作用消耗的气体是_____,实验结果是: _____ 瓶的蜡烛最快熄灭。
(2)实验二中的 C 和 D 形成一组对照实验,其变量是_____将 C 和 D 中的叶片摘下用酒精脱色,然后滴加碘液观察颜色变化,能证明________是植物进行光合作用必不可少的原料。
(3)在实验三中,生物兴趣小组的同学将该装置放在光下几个小时后,发现 E装置的塑料 袋内有较多小水珠,F 装置的塑料袋内基本没有小水珠,说明植物体内的水分主要通过_____散失。
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