（1）雌鸡和雄鸡只有完成了生殖过程的________阶段，雌鸡才能产下种蛋。

（2）属于卵细胞结构的是________

A．①②③ B．②③④ C．①②③④

（3）经过孵化，[①] ________最终将发育成“小茶缸”的雏形，[②] ________是它发育的主要营养来源。

（4）无壳孵化装置模拟的是卵壳以及卵壳膜的结构。其中，多聚膜上烫出若干个通气孔以模拟卵壳膜，其作用是________；杯口加盖塑料盖以模拟卵壳，其作用是________。

（5）无壳孵化装置承担了鸡卵壳和卵壳膜的功能，是“小茶缸”成功孵化的保障。这体现了一个生物学观点：________。

吗？这是近些年来在果树栽培和树木移栽过程中常用的一种方法。试回答下面的问题。

（1）给植物输入的液体中可能含有水分和___________等物质，给植物补充水分和提供营养，以促进植物的生长。

（2）输液用的针头应插入树木的____________组织中（选“分生”或“输导”）。

（3）图中输入吊液的部位属于大树的茎，从植物体结构层次的角度看茎属于（______）。

A.组织 B.器官 C.系统 D.个体

（4）大树叶片可以利用光合作用合成有机物， 维持空气中的碳—氧平衡，请写出光合作用的公式：____________________________________________________________。合成的有机物通过叶脉、叶柄、茎、根等结构中的__________（选“导管”或“筛管”）运输到植物体各处。

A. 小肠 B. 大肠

C. 胃 D. 盲肠

（1）赛前他多次研究梅西的点球，模拟训练扑球动作，从而精准地完成“神扑”。这说明扑球需要受到[C] ________系统的调节；从行为的获得途径来看，这属于________行为。

（2）“神扑”依赖的是运动系统包括肌肉、关节和[A] ________。“神扑”动作极其灵活，这与关节结构有关：如下图中[①]和[④]的表面上都有[⑤] ________，[③] ________中还有滑液，这些都能减少骨与骨之间的摩擦；而[②] ________使关节具有牢固性。

（3）运动员长期的体能训练，使各系统配合良好。其中[D] ________系统输送有机物和氧至肌细胞中分解，为运动提供[E] ________。

【题目】植物叶肉细胞中的能量转换器是（　　）
A.线粒体
B.叶绿体
C.细胞核
D.线粒体和叶绿体

（1）动物细胞和植物细胞都具有的结构是[A]______、[B]______、[C]______、[F]线粒体。

（2）属于植物细胞的是图______，原因是它有与动物细胞不同的结构，分别是[D]叶绿体[E]______[G]______

（3）细胞中能控制物质进出的结构是[C]_________。

【题目】生物圈中的物质循环发生在生物与环境之间。图中①②表示生物体的某些生理活动，“”代表物质和能量的流动方向。请据图回答：

（1）过程①代表动植物等通过________作用产生二氧化碳和水。过程②需要在细胞的叶绿体中将________转变成储存了能量的________。

（2）A既可以是细菌，也可以是________，它们都是生态系统中的另一组成——________。

（3）由图可知，生态系统组成中的________对生物圈中的碳-氧平衡起重要作用。

（4）落叶能被A慢慢分解，但如果树叶被动物取食，有机物则会在动物体内更快被分解。由此可见，动物可以________生态系统的物质循环。

（1）我国的森林资源植物种类丰富，但我国却是一个少林国家，人均森林面积少。（______）

（2）受精完成后，雌蕊中的子房发育成果实。 （______）

（3）植物吸收的水分通过蒸腾作用大量地散失掉了，这对植物来说是一种浪费。（______）

（4）绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物。 （______）

A. 破坏了水稻的生长

B. 影响了青蛙的繁殖

C. 破坏了生态系统的平衡

D. 破坏了青蛙的生活环境

资料一：松鼠是杂食性动物，一般以果实、昆虫、鸟卵等为食。天然林中食物网复杂，使得松鼠食物来源丰富，而鼬科动物、猛禽及蛇等常常攻击捕食松鼠。图5为森林生态系統中与松鼠有关的部分食物网示意图。

资料二：1990年，浙江省浦江县将天然林改造为经济树种柳杉林。改造后，原生态系统的物种逐渐退化，动植物种类单一，松鼠天敌因迁移而减少。最终松鼠泛滥，人工林的树皮被大面积啃食。

（1）天然林给松鼠提供________，同时松鼠的生存又受________的制约，这使得天然林中松鼠的数量和比例能维持在稳定的范围之内，这种现象称为________。

（2）根据上图，人工改造天然林该食物网中数量最先大量下降的是________；苍鹰离开，直接原因是________的数量减少。

（3）由资料二可知，该地物种多样性的破坏，根本原因是___________________________________________。