A. 甜是显性 B. 非甜是显性 C. 杂交的结果 D. 巧合

（1）图中生产者是_________，鹰在生态系统中扮演的角色是_________。

（2）若要表示一个完整的生态系统，图中还缺少的是___________部分和____________。

（3）图中共有______条食物链，其中，最长的一条食物链是___。

实验一：

采样点：学校区、交通枢纽区和森林区的空旷处，大气状况一致，采样高度距地面1.5米处，分别采样。

采样时间：雨后的连续3～5个晴天后，中午11：30—12：00。

采样方法：打开培养皿的盖子5分钟后盖上。反扣培养皿，贴上标签，密封。留一副培养皿不打开，做为空白对照。

培养计数：在适宜条件下培养一段时间后观察，用平皿计数法记录菌落数量，并用公式计算出空气中菌浓度（cfu/m3）。实验结果如表所示。

请回答：

（1）若培养皿中观察到的菌落较小，表面光滑粘稠，可判断它是________菌。

（2）根据上表中数据可知，绿化越多的地方，空气中霉菌含量越________。请根据霉菌的生活条件，对此现象的原因做一合理的猜：原因可能是________。

（3）在本实验中，设置空白对照组的作用是________。

实验二：

采样点：某种树林的林下距地面1.5米处，及其周边风源裸露地的同等高度。如上图中A、B两点所示。

采样时间、方法：夏季。其它同实验一。

培养计数：在适宜条件下培养一段时间后观察。用平皿计数法记录细菌菌落数量，实验结果如下图所示。

请回答：

（4）为探究树木对含菌量的影响，本实验设置了________作为对照。

（5）为了保证变量的唯一性，本实验釆取了哪些做法? ________（说出其中一条）

（6）图中数据有什么规律可以说明“园林绿地能够抑制细菌”? ____

（7）经过该实验探究你建议选择哪种树作为该市园林绿化树种? ____请说说理由________________

（8）为确定你的选择还须怎样改进本实验? ________

（1）甲图表示一个___________细胞，乙图表示一个__________细胞。

（2）图中哪些结构是动、植物细胞所共有的[B]________、[C]_________[D]________。

（3）切西瓜的时候，常常会有很多的汁液流出，这些汁液是来自植物细胞结构的_________。

（4）图中[B]的主要作用是控制____________。

【题目】经常说“我也是醉了”的人最直接受到伤害的消化器官是（ ）
A.小肠
B.胃
C.大肠
D.口腔

A.上皮组织B.神经组织C.结缔组织D.肌肉组织

A. ①是细胞生长②是细胞分裂 B. ①是细胞分裂②是细胞分化

C. ①是细胞生长②是细胞分化 D. ①是细胞分化②是细胞分裂

A. 细胞壁 B. 细胞壁和细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核

【题目】小明在削铅笔时不慎被小刀划破了手指，血液由伤口缓慢渗出，这是什么出血（ ）
A.静脉
B.动脉
C.静脉和动脉
D.毛细血管