A. 一直增加 B. 一直减少 C. 保持不变 D. 先增后减

（1）图中①是 ，它能接受刺激，产生神经冲动；图中④是 ，它接受到神经冲动后，作出反应；图中⑤是 ，它能接受传入的神经冲动，并将神经冲动传递给传出神经。

（2）将缩手反射神经冲动传导的途径补充完整：

①→ → ⑤ → →④（填序号）

（3）该缩手反射属于 （填“非条件”或“条件”）反射。

（1）生物学家把生物圈中的生物分成五大类是按照生物的_____或生理功能来划分的。

（2）细菌细胞同植物细胞、真菌细胞都有的结构而动物细胞没有的结构是_____。

（3）病毒这种生物不是由_____构成的，其它生物都是由这种基本单位构成的，因此病毒只能生活在_____内，这种生活方式叫做_____。

（4）从细菌图中可以看出，细菌细胞没有_____，只有_____集中的区域，这样的生物称为_____生物。

（5）细菌是靠______进行繁殖后代的，而病毒靠自己遗传物质中的______利用寄生在细胞内的物质，制造出新的病毒。动物的繁殖方式要复杂的多，一般要经过有性生殖细胞的结合形成______，再经过细胞的分裂和分化进一步形成新的个体：真菌、苔藓和蕨类植物可以通过产生大量的______来繁殖后代。

（1）上图中C、D分别表示消化道的什么器官__________，_________。

（2）图中[]曲线表示脂肪的消化过程。（填字母）

（3）蛋白质在消化道中开始消化的部位是[ ]__________，淀粉在消化道内开始消化的部位是[ ]___________。

（4）营养物质被消化和吸收的主要场所是[ ]________。

（5）参与淀粉消化的消化液共有________种，淀粉被消化的最终产物是________。

（1）乙图中的X是由甲图中[]_____分泌的，该结构可以将暂时不用的合成______贮存起来。

（2）多喝牛奶有益于青少年的发育和成长，能够初步分解牛奶中主要营养成分的消化液是乙图中的[_____]。

（3）乙图中，M为_____，能将A初步分解为_____。甲图中的[]_____是乙图中Y和Z发挥作用的主要场所。

（4）某人因患比较严重的胆囊结石，医生将其胆囊切除，那么他手术后，富含乙图中[]_____的食物应该少吃。

【题目】某个生态系统中的生物有：草、虫、鸟和鹰，其中食物链的表示正确的是（　　）
A.草→虫→鸟→鹰
B.鹰→鸟→虫→草
C.鸟→虫→鹰→草
D.阳光→草→虫→鸟→鹰

（1）从膳食平衡的角度分析，你建议小辉的早餐再增加

A．一杯可乐 B．一根香肠 C．一块蛋糕 D．一个苹果

（2）牛奶中的蛋白质在消化道中被分解成 才能被人体吸收，人体吸收该营养物质的主要器官是 ．

（3）若在尿液中出现蛋白质，可能是肾单位中的 发生了病变．

（4）面包在小辉体内的变化如图所示，据图分析，A代表 系统，在组织细胞中完成b过程的能量转换器是 ，调节葡萄糖在体内吸收、利用和转化的激素是 ．

（1）这个生态系统除了图所示之处，还应该包括______部分和分解者。

（2）图中有_______条食物链相互交错构成食物网 。

（3）写出最长的食物链：草→_____→______→______

（4）当这个生态系统被有毒物质污染时，各生物体内毒素含量最多的是（____）

A．草 B．兔 C．鹰 D．狐狸

（5）生物之间的关系包括：_______、_______、寄生关系、合作关系。

（6）绿色开花植物的六大器官根、茎、叶、花、_______、种子。

（7）自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持相对稳定，其主要原因是（____）

A．生态系统具有一定的自我调节能力 B．生太系统的营养结构简单

C．物质循环能持续进行 D．能量流动能持续进行

A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 液泡 D. 有机物

A. 细胞质 B. 细胞核 C. 液泡 D. 细胞质和液泡