A. 10×5 B. 10×10 C. 15×5 D. 15×10

（1）从外形上看，身体呈_____型，可有效减小空气阻力。

（2）从骨骼看，骨很薄，长骨_____。这样的骨骼既轻便又坚固，有利于飞行。

（3）飞行器官发达，前肢变成_____生有几排大型的正羽。

（4）从肌肉看，_____最发达，能牵动两翼完成飞行动作。

（5）从消化看，食量大，消化能力强，能提供大量_____供飞行之用；直肠_____； 粪便能及时排出体外。

（6）鸟呼吸时，除了肺这一器官参与外，还有许多与肺相连的_____。

实验材料用具：试管、蝗虫、清水。

（1）提出问题：_____。

（2）作出假设：_____。

（3）实验步骤：

①取两支试管，编号为甲、乙，并放入_____的清水。

②把两只大小相同的活蝗虫放入甲、乙试管中，甲中蝗虫的_____浸入水中，露出_____部；乙中蝗虫的_____ 浸入水中，露出头部。

③一段时间后，观察两只蝗虫的存活情况。

（4）结果预测：_____。

（5）实验结论：_____。

①不吸烟不喝酒②一日三餐按时进餐③坚持体育锻炼④拒绝毒品⑤按时作息⑥营养配餐．

A. ①②③④⑤⑥

B. ①③⑤

C. ②④⑥

D. ②③⑤⑥

（1）鸟的身体呈_____，可以减少飞行时空气的阻力，利于飞行。

（2）鸟的体表覆羽，前肢变成_____，生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，有发达_____，可牵动两翼完成飞行。

（3）鸟的骨骼_____、_____、坚固，长骨是_____的，可减轻体重利于飞行。

（4）鸟的食量大，_____能力强，直肠很短，粪便随时排出，可减轻体重，利于飞行。

（5）鸟的呼吸作用旺盛，除了肺这一器官外，还有许多与肺相通的_____；可进行_____呼吸；这种特殊的呼吸方式满足了鸟在飞行时对_____的大量需要。

（1）图中①、②相当于一块_____，③、④相当于_____。

（2）根据图中虚线箭头判断，此时④应处于_____状态，③应处于_____状态。如果⑤表示肘关节，则此过程表示_____动作。

（3）从这个模型可以看出，人在运动时要靠_____牵拉_____，绕⑤转动而完成动作。

A. 将光能转变为有机物

B. 将光能转变为氧气和二氧化碳

C. 将光能转变为有机物里的化学能

D. 将光能转变为有机物和氧气

(1)如图，将植物罩上透明塑料袋，关闭开关，并放黑暗处48小时后，将a、b联通，打开开关，轻压塑料袋，排出的气体使澄清石灰水变浑浊，说明植物体内的____进行____ 作用，产生的气体是_____ 。

(2)紧接着，再关闭开关，将上述罩塑料袋的植物光照一会儿，发现塑料袋内壁出现水珠，这是叶片进行_______作用散失的水分凝聚而成，这些水分是通过植物的根毛吸收后，再依次经根的成熟区、茎、叶柄、叶脉内的_自下往上运输。