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【题目】生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。

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【题目】在显微镜视野下,判断毛细血管的依据是

A. 没有红细胞通过的血管

B. 红细胞呈单行通过的血管

C. 流鲜红色血液的血管

D. 流暗红色血液的血管

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【题目】细胞核内的DNA分子和它们所携带的基因大多有规律地集中在_____上。

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【题目】如图是一研究光合作用的装置,你认为与植物在单位时间内产生气泡多少无关因素是( )。

A. 水的温度 B. 光照强度

C. 植物叶片的数目 D. 玻璃容器的容积

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【题目】如图1所示是五种生物的形态结构示意图,甲是大肠杆菌、乙是青霉、丙是酵母菌、丁是海蜇、戊是腺病毒,请据图回答下列问题:

(1)图中生物中属于原核生物的是_____:与乙、丙、丁相比,甲在细胞结构上的主要特点是_____

(2)图中生物能利用孢子进行繁殖的是_____;繁殖时,靠自己遗传物质中的遗传信息,在寄主细胞中制造出新个体的是_____

(3)某生物社团的同学在学过发酵知识后,查阅到如下信息:醋酸菌是一种需氧细菌,只有当氧气充足时才能进行旺盛的生理活动,把酒精进一步转化成醋酸。生物社团的同学设计了如图2所示的发酵装置,试图用葡萄汁来制葡萄酒和葡萄醋。

①在制葡萄酒的过程中,将葡萄汁装入发酵瓶吋,要做好密封,原因是生物丙在_____条件下能产生_____和二氧化碳。

②经过10天,生物社团的同学通过出料口进行监测,发现酒精发酵过程正常,之后接种醋酸菌,进入制葡萄醋的阶段。为了保证醋酸菌的正常生理活动,同学们应持续进行_____的操作,大约再经7~8天,就会制成葡萄醋。

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【题目】俗话说树“不怕空心,就怕剥皮”,造成这种现象的原因是(  )
A.木质部中有输导水分的筛管
B.木质部中有输导有机物的导管
C.树皮中有输导水分的筛管
D.树皮中有输导有机物的筛管

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【题目】地球上的动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁衍。请分析回答下列有关运动和行为的问题:

(1)不同环境中的动物具有不同的运动特点。如:①鱼类生活在水中,主要依靠尾部的摆动和[_____]_____的协调作用游泳;②鸟类善于空中飞翔,最为重要的一点是前肢进化成了[_____]_____,其表面生有大型羽毛,并且胸骨上生有发达的[_____]_____,能收缩产生强大的动力,牵动翼搏击空气,自由翱翔。

(2)各种不同的运动都是骨、肌肉和关节协调作用的结果。如人的屈肘、伸肘动作,就是图中[7]、[8]所示肌肉伸缩或舒张,牵拉相关的骨绕着[9]_____进行的活动。在上述活动中,所需要的能量有赖于_____等系统的配合。

(3)动物的行为常常表现为各种各样的运动。例如,①幼狮天生的利爪能够帮助它本能的突袭那些引起它注意的目标。然而,想完全掌握狩猎技巧,还需要不断实践以积累经验。②雌雄蚕蛾从茧中钻出后,必须在最短的时间内爬到一起进行交配。否则,因寿命短暂会失去传宗接代的机会。研究发现,雌雄蚕蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放“气味“和闻到”气味“实现的。实例①说明先天性行为是学习行为的基础,学习行为的优越性在于使动物能够_____;实例②中,雌雄蚕蛾依靠“气味”爬到一起,这种散发“气味”的物质在生物学上叫做性外激素,这一实例表明了动物个体间能够进行_____

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【题目】呼吸是动物重要的生理特征。不同的动物呼吸的结构或器官差异很大,但其功能都是最大限度地吸收氧气,排出二氧化碳。请结合下面的图解和有关实验分析回答问题:

(1)图中_____和E都终生在水中生活,利用鳃与水流进行气体交换;某兴趣小组利用BTB指示剂(遇二氧化碳会由蓝变黄)钍对E进行了如图所示的实验,对图示现象的合理解释是:E的鳃是由密布_____的鳃丝构成,水经过鳃丝时,能与其内的血液进行气体交换,从而使水中的_____,BTB指示剂便会由蓝变黄。

(2)观察B时,要经常往其体表滴水以保持体表湿润,目的是____;与B相比,D有适于气体出入身体的特有结构[____]____,能直接从空气中吸收氧气。

(3)从图中可以看出C、F都有适于陆上呼吸的器官﹣﹣肺,但是C的肺结构简单,其裸露的皮肤能辅助肺呼吸;F的肺非常发达,并且上面连通着许多[_____]_____,从而使其每呼吸一次,能在肺里进行_____次气体交换。

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【题目】病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。

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【题目】按照形态结构特点划分,和另外三项不属于同一类的生物是( )

A. 青蛙 B. 蜻蜓 C. 鸡蛋花 D. 松鼠

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同步练习册答案