科目: 来源: 题型:
【题目】馒头、面包膨大松软,里面有很多小孔,这是因为在制作过程中( )
A.加入了酵母菌,分解面粉中的有机物,产生了二氧化碳
B.加入了酵母菌,分解面粉中的有机物,产生了酒精
C.加入了乳酸菌,分解面粉中的有机物,产生了二氧化碳
D.加入了乳酸菌,分解面粉中的有机物,产生了乳酸
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】利用恰当的方法保存食品,既能防止食物变质,又能保证人体健康。在下列食品保存方法中,你认为可能会影响健康的是
A. 脱水抑菌法 B. 风干 C. 添加防腐剂 D. 酶制剂法
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】请根据下面的细胞模式图回答下列问题:
(1)图中的______是植物细胞。
(2)切番茄流出的红色汁液主要来自结构[____] 液泡。能够控制这些物质进出细胞的结构是②________。
(3)图中的⑥________是植物细胞特有的能量转换器,它将光能转变为化学能储存在有机物中,是进行光合作用的场所。
(4)克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关:甲羊供细胞核,乙羊供去核卵细胞,丙羊是代孕母羊,“多莉”长得最像甲羊,说明遗传信息储存在③_____中,该结构中易被碱性染料染色的物质叫染色体,人的体细胞中染色体是23对,那么体细胞分裂产生的新细胞中染色体的数量是___。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】我国第五次人口普查表明:新生儿的男女性别比例为119.9:100。如果让这一现象持续下去将导致男女性别严重失调。为了改善这一现状,应当禁止的做法是
A. 进行婚前检查 B. 加强婚育新观念教育
C. 全面提高国民的素质 D. 产前进行性别鉴定
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图,请据图回答问题。
(1)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者。图中的草属于________,蛇、鼠、猫头鹰等动物属于________。
(2)图中有______条食物链,请把右面的食物链补充完整:_________→兔→_______→猫头鹰。
(3)如果有毒物质进入该生态系统,那图中生物体内有毒物质最多的是_______
(4)如果猫头鹰的数量大量减少,鼠的数量大量增加,则短时间内草会__________(填“减少”或“增加”),这可能导致生态平衡被破坏。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下面是松树同学设计的“探究种子萌发的外部条件”的实验装置。请你根据实验装置回答问题:
(1)装置①缺乏________;装置②缺乏__________;装置③缺乏_________。
(2)装置①与④对照,实验变量是__________。根据你所学的知识,预测一段时间后,这两组实验结果:①号种子____________;④号种子__________。
(3)要探究温度对种子萌发的影响,可选择装置________与________对照,要探究空气对种子萌发的影响,可选择装置________与________对照。
(4)上述实验中每个烧杯里只放一粒种子,可以吗?_______。
(5)通过该实验,你们会想到种子最好贮藏在____________________的环境中。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com