相关习题
 0  137586  137594  137600  137604  137610  137612  137616  137622  137624  137630  137636  137640  137642  137646  137652  137654  137660  137664  137666  137670  137672  137676  137678  137680  137681  137682  137684  137685  137686  137688  137690  137694  137696  137700  137702  137706  137712  137714  137720  137724  137726  137730  137736  137742  137744  137750  137754  137756  137762  137766  137772  137780  150026 

科目: 来源: 题型:

【题目】在小烧杯中倒入10毫升植物油,加入配制的消化液,充分的震荡,并置于37℃的温水中.1小时后,植物油不见了.请分析所配制的消化液中,最合理的一组是(  )
A.唾液、胆汁、胃液
B.胆汁、肠液、胰液
C.胃液、肠液、唾液
D.胰液、肠液、唾液

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】正确表述光合作用反应式的是(  )

A. 水+二氧化碳有机物(储存能量)+氧

B. 水+氧有机物(储存能量)+二氧化碳

C. 水+二氧化碳有机物(储存能量)+氧

D. 水+二氧化碳有机物(储存能量)+氧

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答下列问题。

(1)甲图中肉汤仍保鲜的是_____瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的_____进入瓶内。

(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是_____

A、瓶子的大小 B、细菌的有无 C、肉汤的多少

(3)乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法则是_____

(4)巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论?_____(填“是”或者“否”)为什么?_____

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】蛋白质开始消化的部位是(  )
A.口腔
B.胃
C.食道
D.小肠

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】人的一生中,身体发育和智力发展的黄金时期是(  )
A.幼儿期
B.童年期
C.青春期
D.成年期

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】请写出光合作用和呼吸作用的反应方程式:

(1)光合作用表达式:______

(2)呼吸作用表达式:______

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】细菌分布非常广泛,如图为细菌结构示意图,则下列分析错误的是( )

A. 与甲型H1N1流感病毒相比,细菌具有细胞结构

B. 与青霉菌相比,细菌的细胞中没有细胞核

C. 当[③]增厚时,细菌能够形成休眠体芽孢,以抵抗不良环境

D. 细菌靠⑥繁殖后代

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图所示,把一棵银边天竺葵(它的叶子边缘呈白色,其它部分呈绿色)在黑暗中放置24小时后,选一健壮的叶片,用不透光的两块黑纸片在A处从正反两面遮住,然后将整个植物体移到阳光下照射数小时.之后把该叶片摘下,去掉叶绿素,加碘液处理.请回答下列问题:

(1)B处在滴加碘液后颜色变成______色,原因是______

(2)A处在滴加碘液后的现象是______,原因是A处遮光未进行光合作用,A与B进行对照说明了______

(3)C处(叶片边缘)没有变蓝,说明______

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】春末夏初,池塘里鸣叫的青蛙是(  )
A.雌蛙
B.幼蛙
C.雄蛙
D.成蛙

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】儿童、青少年以及伤病员需要多吃奶、蛋、肉等的主要原因是(  )
A.补充蛋白质
B.增加水、糖类的摄取
C.增加维生素
D.增加各类营养物质

查看答案和解析>>

同步练习册答案