（1）图中能够促使小麦的根不断向下生长的两个部位是_________（填数字序号）。

（2）小麦对磷肥的吸收主要依靠图中的_________（填数字序号）进行；与其他部位相比，此处细胞具有的特点是_________（选填下列数字序号）。

①有细胞壁 ②有根毛 ③有较强的分裂能力 ④能快速伸长

（3）由表格可以看出，该实验的变量是_______________。在施肥量小于80公斤/公顷的范围内，施肥量越大，磷肥吸收量越________，小麦的产量越_______。当施肥量大于80公斤/公顷后，随着小麦的磷肥吸收量继续增加，_________。由此分析，施肥量在________公斤/公顷之间，对小麦增加产量最为有效。

（1）伞藻结构和功能的基本单位是________。下列生物中，与伞藻的结构层次最为相似的是_______（选填下列字母序号）。

A．水稻 B．葫芦藓 C．草履虫 D．大熊猫

（2）在人类开展对细胞各部分结构及功能的研究历程中，曾有科学家利用伞藻进行实验，希望弄清楚生物的遗传究竟是由细胞质控制还是由细胞核控制。实验的基本操作是：将甲伞藻的帽和柄都切除，然后将乙伞藻的柄移植到甲伞藻的假根上。一段时间后，该伞藻会长出新的帽。（如下图）

实验结果显示，伞藻长出的新帽形状与______（填“甲”或“乙”）相同，据此可以得出的结论是__________。

（3）基于该实验结果，科学家进行进一步实验，将乙伞藻的细胞核去除，将甲伞藻的细胞核移入，切除乙伞藻的帽，请你预期一段时间后，乙伞藻再长出的新帽会是__________形。

A. DNA、染色体、细胞核

B. 细胞核、DNA、染色体

C. 细胞核、染色体、DNA

D. 染色体、细胞核、DNA

A. ③②①④ B. ③②④① C. ①④③② D. ①③②④

（1）甲图中A、B、C三个过程受气孔开闭影响的是__________，请写出C过程的反应式_____________________________________________。

（2）实验之前一般会把乙图中的两个装置放在黑暗处一昼夜，然后再移到光下照射，黑暗处理的目的是__________________________。一段时间后，乙中的两个玻璃罩内壁都有一些水珠出现，这些水主要来自图甲中的________（填字母）过程。

（3）从乙图的两个装置中各剪取一片绿叶，分别置于丙图装置中进行脱色处理。图中标号1指的液体是________，在脱色后的叶片上滴加碘液，则取自装置_____内的叶片会变蓝。通过这个实验可以得出的结论有：__________________________、_____________________。

（4）该生物兴趣小组还发现温度与植物生长有密切关系。为探究这一问题，该小组将某植物放在特定的实验装置中，实验结果如下表（mg/h表示毫克/小时）：

根据表中数据可知，如果温度恒定，则最有利于植物生长的温度是__________。

（1）装置甲中所用的藻类植物结构简单，没有 的分化。除藻类植物外，还有 植物和 植物都是用孢子繁殖后代的。

（2）孙悟同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表：

请你根据孙悟的实验结果给孙悟写出该实验的探究问题 ： 孙悟得出的结论是 。

（3）利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时，为防止光合作用的干扰，应对该装置进行 处理。一段时间后，玻璃管中红墨水向 （左、右）移动。

（4）在生产实践中，人们常常给农作物松土，目的是 。

2013年8月的黑龙江洪水使黑龙江大范围的农作物绝收，原因是 。

人们要使作物种子保存更长的时间，可采取的措施是 。

【题目】骨骼肌具有的特性是（　　）
A.分泌
B.坚韧
C.兴奋
D.收缩

A. 蛋白质是建构和修复身体的重要原料

B. 受伤病人应多吃含蛋白质的食物，如鸡蛋、大豆、鱼类

C. 人体生命活动所需的能量主要由蛋白质提供

D. 人体的生长发育离不开蛋白质