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【题目】观察下图,回答有关问题:
(1)图中(一)是______,它存在于_____中,由_____和_____组成。
(2)图中A上面有特定遗传信息的片段叫_____ ,是控制生物性状的_______。
(3)(一)上控制生物性状的基因一般是_____存在的,有____和____之分。
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【题目】科学家成功的把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞中的DNA分子上,使烟草获得了抗病毒的能力。这个事实说明,DNA上控制生物性状的基本单位是 ( )
A. 基因 B. DNA片段 C. 染色体 D. 蛋白质
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【题目】恩施州某农民工准备返乡创业,如图是他设计的一个生态农业规划图,据图回答相关问题:
(1)假如他要种植一批果树,可以采用无性繁殖的方法,因为这种方法的繁殖速度快,且子代能稳定地保持母体的遗传性状,这种方法的缺点是________.
(2)在图示“沼气池”一环节中,主要是利用______等厌氧型微生物把农业废弃物分解从而获得沼气.
(3)该生态农业最大的优点是物质和能量的多次利用.该农业生态系统的所有能量实质都来自于________.
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【题目】图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图.下列有关叙述,正确的是( )
A. ①②过程分别在光下与黑暗条件下进行
B. ②过程决定了小麦属于生态系统中的生产者
C. 生产上欲使小麦增产,需同时促进①②过程
D. ①②过程均参与维持生物圈中的碳﹣氧平衡
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【题目】下列关于变异的叙述中,正确的是( )
A. 变异对生物的生存一般有利 B. 凡是变异都可遗抟
C. 生物性状的变异是普遍存在的 D. 变异都是由于遗传物质的改变引起的
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【题目】如图表示某生态系统的食物网,图中A~F分别表示不同的生物.请据图回答问题:
(1)此生态系统中的生产者是________(用图中字母表示).
(2)图中共有________条食物链.
(3)如果为了B消灭而在A上喷洒农药,则最后在________(用图中字母表示)生物的体内农药含量最高.
(4)如果B的数量骤减,C的数量会________.
(5)在该食物网中,数量最多的生物是________(用图中字母表示).
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【题目】如图是生态系统中的各种生物,请据图回答:
(1)该生态系统有________条食物链,请写出最长的一条食物链:________.
(2)食物网中,数量最多的生物是________和最少的生物是________________.
(3)该生态系统中的生产者和消费者是________.该生态系统中,与鼠有直接关系的生物因素是________.
(4)在该生态系统中,大量的捕杀狐和蛇,则一段时间内________的数量会增加,造成植被________.若引进绵羊养殖,既要获得好效益,又要兼顾生态平衡,你认为应________.
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【题目】生物兴趣小组的同学在花园、庭院中的花盆和石块下发现了鼠妇在爬行,搬开花盆和石块时,鼠妇很快就爬走了.他们决定对“光是否影响鼠妇的生活”进行科学探究,请你帮助他们完成这个探究活动.
(1)探究“光对鼠妇生活的影响”,
提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?
作出假设:________会影响鼠妇的生活.
(2)在探究过程中,实验变量应该是________.(填个或多个)
(3)在实验过程中,创设明亮和阴暗两种环境的目的是形成一组________实验.
(4)为保证实验结果准确,至少需要多少只鼠妇?________.(填2只或10只)
(5)做完实验后要怎样处理鼠妇?________.(填处死或放回自然环境)
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【题目】有一个同学进行了“水温变化对金鱼呼吸次数的影响”的探究实验,请把他的下列活动与科学探究一般过程的步骤相对应,并填在答题部位的相应位置.
A.水温发生变化,金鱼呼吸的次数是否会受影响?________ a.实施计划
B.金鱼呼吸的次数会随水温的变化而发生变化________ b.作出假设
C.用温度计测量水的温度,观察不同温度下金鱼鳃盖每分钟开闭的次数________ c.制定计划
D.根据实验方案进行实验,每个水温都重复次,并做好记录________ d.得出结论
E.水温的变化能影响金鱼的呼吸次数,并完成报告________ e.提出问题
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