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【题目】鸡冠的形状有玫瑰冠和单冠,现将玫瑰冠的两只鸡交配产生的子代中有玫瑰冠和单冠的个体(用R表示显性基因,用r表示隐性基因),下列各项中正确的是( )
A. 单冠是显性性状
B. 子代的玫瑰冠基因都为Rr
C. 亲代的玫瑰冠基因都为Rr
D. 若用子代的玫瑰冠和子代的单冠繁殖,则后代鸡冠性状比为1:1
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【题目】下图中①②③④⑤分别表示五种不同的生物,下列有关叙述正确的是( )
A. 有细胞壁的是①②⑤B. 能进行光合作用的是⑤
C. 能进行游动的是②④⑤D. 没有细胞结构的是③
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【题目】下图是一个典型的细菌结构模式图,请据图回答问题
(1)填写各部分结构名称①_________ ②_________ ③_________ ④_________⑤_________⑥_________
(2)一个细菌也是一个细胞,细菌的细胞没有成形的__________结构,其遗传物质存在_______中(填名称)
(3)图中的①和⑥并非是所有的细菌都具有的结构,但对细菌的生活起到非常重要的作用,其中________对细菌有保护作用。(填序号)
(4)大多数细菌的细胞中都不含有__________结构,这就决定了他们必须依靠现成的有机物生活。
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【题目】有人将一种有毒的链球菌涂在健康人的手上,3分钟后检查,有3000万个细菌;1小时后检查,有160万个细菌;2小时后检查,只有300个了.你能解释这是为什么吗? _______________
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【题目】将某种细菌接种于已消毒的培养基上,加盖后以不同方式处理,并置于不同温度中,培养24小时后,观察结果如下表所示,下列产有关分析错误的是( )
A. 以上实验运用对照实验方法,探究温度、抗生素对该种细菌生活的影响
B. 1,4,5培养基中观察到的浑浊现象是细菌繁殖形成的肉眼可见的菌落
C. 将培养基2和3再放在40℃一段时间,观察到的现象都是全表面清晰
D. 依据实验结果推测,如果人体感染该种细菌,可用抗生素Y进行治疗
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【题目】图是蝗虫结构示意图,据图填空
(1)蝗虫的身体分三个部分[A]头部、[]________和[]________.
(2)蝗虫的一生要经历________、________、________三个阶段.在________时期防治蝗虫效果最好.
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【题目】在调查身边生物的活动中,小敏和同组的三位同学一起来到了学校旁边的社区花园进行调查。他们在两棵树之间发现了一张很大的蜘蛛网,一只大蜘蛛正趴在它那几乎无形的蛛网上,虎视眈眈地等待着。正在这时,一只苍蝇不小心落入了蛛网中。黏黏的蛛丝缠住了苍蝇,蜘蛛迅速朝它奔去,眨眼间,苍蝇成了蜘蛛的一顿美餐。小敏他们都看呆了,蜘蛛好厉害啊!
(1)蜘蛛和苍蝇都属于 (A.昆虫;B.节肢动物)。
(2)这类动物的主要特征是什么?
(3)请至少举出两种生活中常见的其他节肢动物,并说明“节肢”是什么意思,以及“节肢”对动物的生活有什么意义。
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