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【题目】如图为长颈鹿进化示意图,据图回答。
(1)生物都具有很强的繁殖能力,能够产生大量的后代,而它们赖以生存的条件是有限的,任何生物要生存下去,就要进行激烈的_____。
(2)长颈鹿的个体之间,颈的长短存在着变异。当地球环境变得千旱、缺乏青草时,长颈鹿中_____个体容易获得食物而生存下来,并繁殖后代。具有这种变异的个体适应环境,称这种变异为_____变异。
(3)从长颈鹿的进化过程看,在决定变异的个体(长颈和短颈)是生存或是淘汰的过程中,食物起了_____作用。
(4)自然界中的生物,经过激烈的_____,适者生存下来不适者被淘汰掉,这就是_____。
(5)现代长颈鹿是经过长期的_____和遗传物质的积累而逐渐形成的。
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【题目】如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片操作步骤示意图,请分析回答:([]内填图中序号)
(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是[________].图①中滴在载玻片中央的液体是________.
(2)在图⑤中,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓地放下,是为了避免盖玻片下出现________.
(3)用显微镜观察临时装片,下列操作步骤正确的排序是[________].
(4)制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法,以下是细胞模型制作方案,请从中选择需要的材料,制作观察到的人体口腔上皮细胞模型:[________].细胞模型制作方案:①塑料袋﹣﹣细胞膜②绿豆﹣﹣叶绿体③方纸盒﹣﹣细胞壁④琼脂和水﹣﹣细胞质⑤鲜葡萄﹣﹣细胞核.
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【题目】下列关于人体呼吸道结构和功能的叙述,不正确的是( )
A. 吞咽食物时,会厌软骨会盖住喉口,以免食物进入气管
B. 呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气体顺畅通过
C. 痰是在鼻腔和咽部形成的
D. 鼻腔和气管内均黏膜分布,可以分泌黏液粘住灰尘
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【题目】某生物兴趣小组为探究植物的生理活动,用天竺葵和老鼠作实验材料,设计了如下实验装置。 A、B、C装置中的玻璃罩是透明、密封的,A装置做遮光处理。请据图回答以下问题:
(1)1773年,普利斯特利实验得出“植物能够更新变污浊的空气”的结论,根据所学可知植物通过_____作用更新空气。绿色植物净化空气的能力在夕阳西下时降低,日落后则完全停止,这说明绿色植物净化空气的必要条件是_____。
(2)以上实验装置A、B、C中,_____装置中的小老鼠最先死亡。理由是装置中的生物通过_____作用更快的消耗了氧气。
(3)实验前,A、B装置中的盆栽天竺葵已放到黑暗处2~3天。光照2~3小时后,从A、B装置中各取一片叶,水浴加热后滴加碘液,_____装置中的叶片变蓝。
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【题目】下图为鲫鱼的外部形态图,据图回答以下问题:
(1)鯽鱼的体形呈_____,可减少游泳的阻力。
(2)鲫鱼体表被覆_____,图中②的结构名称是_____,其作用是_____。
(3)观察鲫鱼时,用滴管吸取红墨水滴在鲫鱼口的前面,会发现红墨水从_____进、从_____出。
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【题目】如图所示的六种植物是生活中较常见的六种植物,从左到右依次为:向日葵、玉米、肾蕨、海带、银杏、葫芦藓。根据图回答下列问题。[(1)(2)(3)填字母;(4)填文字]
(1)上述植物中能产生种子的是_____,不能产生种子的是_____。
(2)将上述六种植物按照结构由简单到复杂的顺序排列:_____。
(3)具有根、茎、叶分化的植物是_____,在自然界中种类最多、分布最广的植物是_____所属的类群。
(4)图中A、B具有而E不具有的器官是_____。
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【题目】下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线,请分析力图片回答下列问题:
(1)将下列一组图示说明的序号填写在相应的横线上:①抵抗抗原的侵入②皮肤的保护作用③溶菌酶的作用④吞噬细胞的作用如:A图﹣②,B图________,C图________,D图________
(2)图中属于第一道防线的是(用图中相应字母表示,下同)________;属于第二道防线的是________;属于第三道防线的是________.
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